福州*、高考辅导培训班
如何解决学习困难问题
一 ．用科研理论实战
A 采用程序教学法与认知心理学相结合
程序教学采用三小时四步教学法授课制，教师讲授完知识点后当场配题训练，当场讲评，当天所学知识点当天必须测试过关，整个教学进度设计是按照学生对知识掌握情况来推进
的，不存在跟不上或掉队的问题。学的知识点都懂了，学习兴趣和自信心也随之提高。
B 综合训练六步骤
1制定学生个体教学计划
2教学过程中，结合所学课程，加强学习科目注意力训练；
3教学过程中，结合所学课程，加强学习科目记忆力训练；
4教学过程中，结合所学课程，加强学习科目思维能力训练；
5学习科目的*兴趣培养，解决学生学习过程中的学前障碍;
6 制定学习个体教学方案。
