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(1)对于基础一般的学生,从基础知识入门,掌握课本基础知识,培养学生学习兴趣,注重知识积累和落实,提高学生学习自信心,同时引导学生分析并掌握常见句子结构和句型构造,在各基础题上抓好基础分,在能力题敢于去动笔,去分析,在解题思路上实现重点突破;
(2)对于基础中等和较好的学生,在落实课本知识基础上,熟练掌握句子各种成分,善于分析复杂句型,在扩大词汇量基础上,提高学生完形填空,阅读,作文等能力题型的得分率。
教学内容及方法:语法、词汇、阅读三位一体,步步为营,扎实稳步推进,不断循环复习巩固逐步提高,重在落实。
高三某学生,辅导之前,英语87分(满分150)四十多名,经过几个月的辅导,成绩保持在班级名,高考英语成绩112(满分150);
高三某学生,辅导之前89分,成绩在班上属中下等,经过几个月的辅导,高考英语成绩116分
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