[成都市]成都正确的英语学习

当前英语听力教学的缺陷是明显存在的。首先。听力课程设置不足．一般每周两节课，课堂听力训练远远不够．这就要求学习者在课后利用各种资源进行自主学习。其次，由于教育的普及。生的人数增加，听力设备严重不足。学校不能为学生在课后提供听力训练，这就要求学习者利用电脑、音像材料创造生动有趣的语言环境。不受时间、空间限制进行自主听力学习．以期取得*学习效果。

英语听力自主学习包括听力背景、听力材料的选择、听力过程的控制、听力效果的评价、听力策略的调整．而要达到这一要求，学习者必须具备自主学习能力。自主听力训练才更具有目的性、有效性．才能满足学习者的学习及其心理需求，激发学习的兴趣。自主学习理论能指导解决许多问题。