上海*教育初一语文春季班1对1课程

【课程目标】

1、以期*试为阶段目标，以期末考试为终极目标，巩固所学知识，为即将来到的*打基础。

2、文言文能力晋级，现代文三大文体知识完全掌握，训练作文的立意和排篇布局能力。

3、文言文阅读在七年级的要求很高，几乎每篇课内文言文都被划入*范围，因此要与课内文言文相结合，提高文言文的能力。

4、现代文阅读细分为说明文阅读指导、议论文阅读指导和记叙文阅读指导，教授现代文相关知识，指导相应的解题技巧，帮助学生初步构建完整的*现代文知识体系和具体明确的解题思路！

5、写作方面开始训练立意的宽度和深度，教导学生活用知识，深入挖掘；教导学生作文的排篇布局规格，逐步掌握作文的本质！

【课程特点】

文言文看不懂怎么办？现代文不会答题怎么办？作文立意不够深刻，布局一片混乱怎么办？这些都是学生在考场上容易遇到的问题，而我们的优势就在于：

1、文言文是七年级的重点，结合课内重点文言文，加强课外文言文的训练讲解，提高学生的知识迁移能力，让文言文能力晋级！

2、现代文阅读帮助学生初步梳理建立完整的现代文阅读知识体系，针对知识体系，初步确定完整、具体的解题思路！

3、写作培养学生立意的深度和广度，引导学生活学活用；归纳整理作文排篇布局的规格，帮助学生轻松掌握作文布局！

【内容设置】

【重难点内容】

1、文言文结合课内文言文，加强课外文言文的训练，提高学生能力迁移的解题思路，从容应对难题！

2、现代文阅读中，*初步接触议论文，因此在巩固记叙文、说明文的同时，增加对议论文的理解和认识，不让新文体成为障碍！

3、写作开始要求立意的深度和广度，因此要引导学生活学活用，深入思考问题并且将其有条理的表述出来！

【课时安排】

　*模块：文言文阅读，2次课

　第二模块：记叙文阅读，6次课

　第三模块：说明文阅读，2次课

　第四模块：议论文阅读，2次课

　第五模块：写作，3次课

　第六模块：综合训练与提升，3次课

• 上课地点： 上海市浦东新区
• 班型： 周末班 随到随学 晚班 业余班 一对一班