地理位置：
大韩民国位于亚洲东北部 , 是大陆连接的由北向南伸展的半岛。半岛南北长约1000公里，东西最短距离为216公里，总面积22万平方公里。半岛的西北部与*的东北部接壤，鸭 绿江和豆满江是韩国和*以及俄罗斯的国土分界线。半岛东北部的东海与日本相望。 韩国位于东经124~132度之间，标准时间子午线是135度，比世界标准时间快9个小时。 国土的70%是山地和丘陵地带，东北部的地形最为陡峭崎岖，西南部是一望无际的平原也是韩半岛的谷仓。 半岛东部的海岸线较平直且水深，西部海岸线较曲折而水浅，南部海岸曲折多湾，分布着3400个大小岛屿。 韩国的河川宽广，流速缓慢，呈现大陆性的特征。重要的河流有汉江(494公里),锦江(401公里),洛东江(525公里)等。
韩国人普遍重教育。朝国各地迅速掀起兴办各类学校的热潮。他们认为教育可以培养人才，是发展科技和经济的 捷径。韩国负责学术活动和制定、执行公众教育政策的中央机构是教育部。韩国中央统一管理教育资金的筹措，拨款占学校的大部分预算。在世界各国中韩 国的教育投资在国民经济支出中占相当高的比例。韩国教育部的预算虽然每年不同，但是平均约占支出的 20 ％ -22 ％，或占国民生产总值的 3.2%-3.4% ，超过对国民经济发展的投资和对社会福利的投入。
韩国的高等院校分为 4 类： 4 年制的、；两年制的职业专业科； 4 年制的师范；两年或 4 年制的神、护士学校及其他各类。 6 年制的医、牙医包括在 4 年制的内。目前韩国有 4 年制、 115 所：学生 105 万余人。教师 3.5 万余名，师范 11 所，学生 16 万余人。另有研究生院 316 所，学生 9.1 万余人。
韩国教育制度
韩国的学制是这样构成的：
*6年，*3年，高中3年，或附有旨在培养博士的研究生课程的4年，另外还有两年制的专科及职业。
1997年，韩国有5，721所*，在校学生有378万名，教师总数则达到138，670名。*的基础课程由8个主要科目组成：伦理学、国语、社会 学、算术、科学、体育、音乐、美术和实用美术。在一、*时，有些课程混合编排教授，从*起增设英语和实用美术。*教师必须是四年制的师范院校的 毕业生。
*毕业后，年龄在12岁至14岁的少年允许进入初级中学，学习七年级至九年级的课程。在过去的30年中，*毕业后进入*学习的学生比率大幅度增加， 从1969年的61.8％增至1997年的99.9%。至1997年为止，有2，720所初级中学，在校学生总数达218万名。
自1969年废除*入学考试以来，初级中学招生便改为按区域抽签分配的制度，不给学生选择学校的余地。这一改变旨在消除重点中学和普通中学之间的差别，从而使所有的初级中学都能给学生提供同等质量的教育，并免除学生入学考试的压力。
*课程包括11门基本的或必修的科目，若干选修科目，以及课外活动。技术及职业课程包括在选修科目之内，以供那些毕业后准备谋职的学生学习。
高中入学制度也于1974年加以修订，经会考合格的学生可以按区域通过抽签办法决定自己就读的高中。这种修订废除了每个学校自己主持的考试，以使高中教育具有同等的质量。结果*毕业后升入高中学习的学生比率也随之增加。
1997年，有234万名学生在1，892所高级中学上学，在职教师总数为104，404名。高级中学大部分分为两类：普通高中和职业高中。截至1997年，共有774所职业高中。
申请进入职业高中就读的学生必须具备*毕业条件，并须参加道一级的预试。职业高中的课程通常是普通课程占 40-60％，职业课程占60-40％而且理论与实践并重。
韩国有很多各种类型的高等院校：有四年制的和 (医和牙医则为六年制)，四年制的师范，两年制的专科，广播函授，电视，以及二至四年制相当于的各类学校，诸如护士和神等。
到 1997年，韩国共有908所高等院校，其中包括和161所，在校学生人数为138万人；研究生院592所，在校学生151，358人；初级职业155所，在校学生724，741人。这些院校80％是私立的。
根据韩国教育法及有关法令，不论公立或私立的高等院校都必须接受教育部的监督。教育部负责处理如控制学生名额，审核师资，课程设置及批准学位授予条件以及规定统一课程等事务。
韩国的高等院校的在校学生的人数受到严格限制，由于招生人数与报考人数之间的差异，每学年又增加了许多重考的考生，因此造成了入学竞争。自1981年起， 的入学制度经历了激烈的变革。 1993年采用了新的制度，对考生高中的学业成绩及会考的分数进行通盘考虑后确定其入学资格。目前，约有30所高等院校仍然举行附加的人学考试。在决 定考生是否被录取时，其高中毕业成绩占一定的比率，这个比率根据每所和各自的录取标准而有所不同。
