联合培养本科生能否考公务员？二本院校联合培养2024

1. 学术追求与海外深造

随着教育全球化的推进，许多同学在大学期间或工作后，都希望能够有机会出国留学，以提升自己的学术背景或追求更深层次的学术研究。在英美等国的高等教育体系中，无论是学术规范还是学科能力，都得到了广泛认可，这在历年世界大学排名中有所体现。

2. 出国留学的多重动机

部分同学由于高考不理想，希望通过出国读研来提升自己的学术背景或转换专业，以实现自己的名校梦想并为将来的就业铺路。也有同学出于对国外生活的好奇和对一线城市户口的追求，选择出国留学。

3. 学习和就业的平衡

学习是人生的重要阶段，尤其是在工作和家庭之后，能够全身心投入学习的机会变得少之又少。对于大多数人来说，本科毕业可能是一个重要的学习节点。而公务员考试则是就业的桥梁，所有就业的本质都是用过去的积累去变现。

4. 出国读研与公务员考试的结合优势

随着公务员考试的竞争日益激烈，出国读研对考公的帮助愈发明显。一年制硕士学历在公务员报考中具有明显优势，能够使考生在时间上抢占先机，为日后的公务员职业生涯打下坚实基础。

5. 留学读研的专业转换机会

除了获取硕士学位外，出国读研还为考生提供了转专业的机会。一些热门公务员职位可能只招收某些专业背景的考生，而通过出国读研，考生可以转换专业背景，从而满足职位的要求。

6. 协同培养与学历提升

协同培养是一种合作办学的模式，为那些成绩稍差的同学提供了一种新的学习路径。尽管协同培养的上可能注明专科起点本科的字样，但其本质上与普通四年制本科毕业生在就业和考公务员方面享有同等待遇。

二、协同培养的利与弊

1. 协同培养的证书差异与时间规划

协同培养的与普通在字样上可能存在差异，但其本质上都是全日制本科毕业生。在时间规划上，协同培养的同学需要花费更多的时间完成学业，但最终都能获得本科。

2. 学费与办学模式

协同培养的学费与普通学生相同，但住宿费和伙食费可能因学校和地区而异。其毕业证和学位证书都是由本科院校授予，因此大家可以放心选择协同培养的模式。

3. 歧视与选择

虽然有些人对协同培养持有疑虑，但对于一些成绩不是很好的同学来说，这确实是一种出路。我们应该重视人才，减少对应届生的歧视，为每个人提供平等的学习和就业机会。

三、美术特长生是否可以修双学位？

根据最新的《学士学位授权与授予管理办法》，艺术生现在有了更多的选择。他们可以在校学习期间选择辅修专业或报考双学位复合型人才培养项目。辅修学士学位直接在主修学士学位证书中注明，而双学士学位则直接授予双学士学位证书。合作办学的普通高等学校之间也可以授予联合学士学位。这些政策为美术特长生提供了更多的学习和发展机会。但需要注意的是，开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权。美院不太可能推行双学位项目。但艺术生仍可以通过其他途径实现自己的学术追求和职业发展。第二学士学位的学制是额外的两年，与双学位、辅修学位在本质上不同。第二学位受国家认可，就业时等同于研究生学历。

第二学士学位是大学本科后教育，属于国家计划统一招生。是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。

攻读第二学士学位的本科毕业生首先要到目标院校参加单独招生，录取时要经过教育部审核。

双学位，通常指辅修双学士学位。指在第一学士学位的基础上，全日制再辅修另一学科门类本科专业，学完可获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书）。

与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。

据了解，双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法第一专业相提并论，在含金量上也无法和考研同日而语。

辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末，所上课程为专业的基础理论课程，基本上学生无法触及专业的核心课程。

近日，教育部网站公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果。名单显示，全国各艺术类高校共33个专业可招收第二学士学位生。