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表格 1：国家公务员考试科目概述
| 科目名称 | 考察内容 | 适用岗位 |
|---|---|---|
| 行政职业能力测验 | 常识判断、数量关系、言语理解与表达、资料分析、判断推理 | 大部分岗位 |
| 申论 | 阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力 | 所有岗位 |
| 专业科目考试 | 专业知识、外语水平测试等 | 特殊岗位 |
| 体能测试 | 体能测试 | 人民警察和执法类岗位 |
| 面试 | 面试 | 所有岗位 |
表格 2：行政职业能力测验具体内容
| 部分名称 | 具体内容 |
|---|---|
| 常识判断 | 时政、文学、地理、物理、化学、生物等常识的了解 |
| 数量关系 | 数学基础知识的应用能力，如解决生活中的数学问题 |
| 言语理解与表达 | 填空、理解段落大意、句子排序等，测试语言表达和逻辑思维能力 |
| 资料分析 | 数据的处理分析能力及运算速度 |
| 判断推理 | 图形推理、逻辑推理、类比推理等，要求掌握一定的思维方法和解题技巧 |
表格 3：申论考察能力
| 能力名称 | 具体描述 |
|---|---|
| 阅读理解能力 | 对给定资料的分析、归纳概括 |
| 综合分析能力 | 对问题的综合分析 |
| 提出和解决问题能力 | 提出解决问题的方案 |
| 文字表达能力 | 文字表达清晰、准确 |
表格 4：备考建议
| 备考建议 | 详细内容 |
|---|---|
| 系统学习 | 通过教材、课程等系统学习考试内容 |
| 制定学习计划 | 安排每天的学习时间和内容 |
| 做真题 | 通过真题熟悉考试形式和题型，了解命题规律和重点难点 |
| 日常积累 | 多看新闻、时事评论等，扩大知识面和视野 |
| 思维能力培养 | 通过做思维训练题、参加辩论等方式提升思维能力 |
表格 5：学习资料推荐
| 资料名称 | 主编/作者 | 优点 |
|---|---|---|
| 李永新主编图书 | 李永新 | 内容严谨、条理清晰，适合作为备考公务员考试的参考教材 |
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