如何应对考研英语的阅读理解（上）

考研大纲就“阅读理解能力”部分作了如下 规定：“考生应能综合运用英语语言知识和阅读 技能来理解英语书面材料，能以每分钟60词的 速度阅读各种题材（社会生活、人物传记、史地、 政治、经济等）和体裁（议论文、记叙文、说明文 等）的文字材料（生词量不超文章字数的3％）”。

考生应该做到以下几点：

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解用 以阐述主旨的事实和有关细节；

3、根据上下文 判断大钢“词汇表”以外的某些词汇和短语的意义；

4、既理解单句的意义，也理解上下句之间的逻辑关系；

5、根据所读材料进行一定的判断、推 理和引申；

6、领会作者的观点和态度；

7、正确理解英语原文并用汉语表达原文所述内容。这段文字告诉了我们阅读理解的题材和体 裁以及阅读理解常考的题型。由于研究生考试的目的是选拔将来能够从事研究工作的人才，所以，阅读理解考题的题材比较多样，但体裁主 要局限于议论文和说明文，这对培养分析、逻辑 能力是有好处的，也是将来从事研究工作必须具备的基本素质。

要提高阅读理解能力，以下几点尤为重要：1、精读是提高阅读理解能力最有效的手段。 没有精读做基础，阅读理解能力的提高就 成了无本之木，无源之水。坊间有些书上说：“最好阅读300－400词左右的英文小短文，不查词典，直接做题。”这种方法如果用在考前一两个 月的实战训练是可以的，但平时的阅读不应该 采用这种方法。不求甚解，这是一种很坏的学风。快速阅读绝对不是提高英语水平的正道，尤其对基础欠缺的人来说。只有当英文有了相当的基础，词汇量达到15000－20000以上才可以 使用这种方法。我主张阅读80－100篇左右的文章，难度比考研试题略高一点，每2－3天读一篇。不要贪多求快，要把文章中的每个词汇，每个句子，乃至文章的篇章结构真正弄清楚，不懂的单词记下来，勤翻词典。这样日积月累，花上8－12个月的时间，你的英文水平，不光是阅读理解能力，包括词汇、写作、翻译等，必定上一个 台阶。有人主张阅读时不翻词典，我不这样认为。现在多翻词典正是为了今后少翻词典（不翻 词典是不可能的）。精读基础打扎实了，阅读速度自然就会逐步加快。所以，不必为了刻意追求速度，采用一目十行的方法，文章读完了，脑子里空空如也，什么也没留下，一点益处都没有。下面我们通过分析全真考题来谈谈应对考 研阅读理解的一些方法。