《外国文学史》是中国语言文学类本科专业的八门专业基础课之一，是由教育部团队成员在长期教学和科研积累的基础上，共同精心构建和制作的一门课程。该课程是团队成员不断进行基于信息化的课程资源开发和课堂教学模式改革探索，积极实践探索将信息技术与课程深度融合的成果，也是我校信息化教学改革的又一重要成果。
1、埃及的象形文字;巴比伦的楔形文字;
2、《吉尔伽美什》是目前世界文学史上最古老的史诗;
3、由于诗歌集《梨俱吠陀》产生于古代印度文学的第一个发展时期(公元前15世纪至公元前5世纪)，所以这个时期的文学也称为“吠陀文学”
4、印度的史诗文学包括《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》两部史诗;
5、印度最伟大的诗人和戏剧家大约生活于公元350~472的迦梨陀娑，他的抒情长诗《云使》和7木诗剧《沙恭达罗》;
6、日本最古的和歌集《万叶集》是日本文化的瑰宝;
7、萨福是公元前7世纪末古希腊最著名的一位女诗人;
8、品达是古希腊最伟大的诗人，昆提利安称他为“抒情诗人之魁”;
9、柏拉图是西方唯心主义哲学的鼻祖
“三重世界”：不依存于人的意识的纯精神的理念世界或理式世界;因模仿理念世界而存在的感性现实世界;模仿现实世界的艺术世界。
“理念论”：理念是世界的本质，现实世界是对理念世界的模仿，因此是理念世界的影子;艺术世界是对现实世界的模仿，因此就是影子的影子。
10.亚里士多德：是继柏拉图之后古希腊最伟大的哲学家和文艺理论家。他的《诗学》 是欧洲第一部具有完整体系的文艺理论著作。其另一部著作文艺理论著作是《修辞学》，修辞学即演说的艺术，包括立论和修饰词句的方法;
适宜人群：
1、自学教材能力有限需要学习引导的学员
2、基础薄弱但志在一次性通过考试的学员
3、时间精力有限的上班备考族
培训目标：
通过本课程学习，使学生总体了解外国文学发展的历史框架，提高外国文学经典的分析与鉴赏能力，形成比较宽阔的世界文学的视野，并重点把握以下几个方面知识点：（1）外国文学的基本发展历程；（2）外国文学思潮流派的代表人物、代表作品，创作思想和文学风格；（3）外国经典作家的基本定位和评价。
