新航道雅思解剖“听抄”秘技

　　各位烤鸭大家好，本人是一个雅思听力老师，差不多也教了一年的雅思听力和阅读了，在此之前，在里也教了四年的书，说这些都是为了铺垫一下，证明以下言论不是突发奇想，楼主我还是很做了一番研究的。
 

      主要是想讲一下众烤鸭们对听抄这一听力提高秘技的误用。

      相信现在很多学生都是在用listen to this 2作为听力辅助资料吧，这本教材还是非常不错的：口音多元，难度适中，最重要的是买得到，还不贵。但看过网上很多版本的关于listen to this 2的用法，也着实感叹那些笨办法：听抄全文，动辄就要听七八上十遍，美其名曰勤奋。

      可是很多同学按这个方子去做，最后的结果就是吐在mp3上，同一句话重复那么多遍，烦都烦死了。
 

       这也是为什么听抄很难坚持的原因。

　　其实如果大家有做过两套以上的剑桥雅思真题，就应该感觉到雅思听力的出题点都是相似的，相似在哪里呢？全是重点笔记。（废话？不着急，听我慢慢道来）

       举个例子，当你坐在教室听课时，碰巧遇上了位不爱板书满堂灌的老师，你要不要记笔记？当然要！（我们的经验告诉我们，越是牛X的老师越不写板书。）记什么？他开的玩笑要不要记？不要！他刚跟师母打了一架要不要记？很有趣，但还是不要记。我们要记课堂的论题，论题的叙述，叙述的顺序，顺序发展的客观主观世界。其他的，通通泛听，不用动手。

       所以，不用每句都记，甚至不用记句子，记单词！记词组！！记重点！！！

　　一篇1000字左右的lecture听下来，只要记不足一百字。

　　而雅思偏偏就考这些。
 

　　所以大家在做listen to this 第二册第一课时，就不要纠结着把那些“next we will introduce...”“who do you think will be the next”全记下来了，第一是来不及写，第二是记了芝麻丢了西瓜，浪费。只要好好记下那些上场的七大姑八大姨都是谁，以及受访者当年有那些小辫子揪在他们手里就得了。

　　是不是轻松很多？其实雅思考试是一门设计得非常精妙的测试，它为你将来走进全英文课堂做了充分准备，就按雅思听力考试那样记笔记。

       所以，听抄是绝对的听力秘技，但不要让这个秘技把你累垮了。

　　总结：

       本着事不过三的原则，听抄三遍。

       第一遍：泛听，抓重点。

　　第二遍：记笔记，记单词和词组，出现句子就要打屁股。

　　第三遍：检查并补全（后期尽量做到两遍搞定，而且只要检查不用补全，毕竟雅思听力没有检查的可能）。

　　最后，复述刚刚听到的内容。