语言学习，贵在坚持

相信很多人都梦想着自己能张口讲一口流利，地道的英文。然而，在学习英文的艰难路途中，我们碰到的各式各样的，大小不一的苦难成为我们英文学习的拦路虎，绊脚石。于是，我们中的大多数人却也只是心中有梦，而未曾真正实现。究其缘由，往往皆出于恒心之匮乏，或耐力之短暂。而语言学习，和其它学科最大的不同在于其是一个日积月累的过程，从来没有一步登天的捷途。常常有学生问我有什么好的建议能让他们提高英文水平，我给他们的回复基本上都是“坚持”二字。

但又如何坚持？坚持二字的蕴含不难理解，而真要去实践却比上青天还难。“坚持”对我们提出何种要求？我个人简单总结为：坚持须要有不竭的动力，须要有足够的恒心和毅力，须要有不懈拼搏的勇气。

我记得刚开始英文的学习时，曾于某个适宜的时机，于无法追忆具体名字的某处，从一个早已忘却的人那里听到过一句话：“英文的学习就好比谈恋爱，你付出地约积极越多，可能的回报才可能更多。”万事开头难！语言的学习更不是个例外。初学英文时所碰到的各式困苦，所遭受的形色嘲讽，总有那么一些，任凭你再努力去释忘，仍会萦绕心怀，挥之不错。我和英文的恋爱之旅，和大多数人一样，经历过味同嚼蜡、痛苦无比的路途。我的基础较差，英文的发音也倍受广东话发音的影响，讲出来的英文只有孤芳自赏的份。沿途走来，放弃的念头从不曾绝于耳。然而，我却克服了这样的艰难时日。每天我都逼使自己在同一个时间去完成当天相应的学习任务。我用了两个半月的时间去新东方培训班系统学习，然后背诵新概念3，4的文章。记得当时同学们给我的外号时 “walking 新概念”。我把学习任务分为四部分：听，说，读，写。这四个环节环环相扣，缺一不可。人们常说的语言天赋的东西固然存在，因人而异。但我却以为，更为重要的是坚持。

“坚持”是我西文学习过程中的益友。它把我带到牛津的街巷寻找真理的足迹；它使我驻足于苏格兰高地低吟罗伯特彭斯的诗句；它使我领略到透纳笔下的风景；它让我读到莎士比亚的悲伤，弥尔顿的报复，狄更斯的忧患，叶芝的神秘，乔伊斯的执着，德雷赛的美国悲剧，奥登的情缘，马拉默德的犹太心性，波德莱尔的巴黎的忧郁，卡夫卡的诡诞，哥德的秉性，席勒的期盼，尼采的孤独夜歌，陀思妥耶夫斯基的人性；它带我走过苏格兰文艺复兴，和我一同审阅法国文学，德国哲学。坚持让我与柏拉图，与亚里士多德为友，更教育我要与真理通行。

　　“坚持”让我们的语言学习终有所成。威廉布雷克透过一粒沙看世界。我想我们可以从“坚持”中看到世界，看到真理。 

（尖锋教育      武汉        一对一个性化辅导）