Powerpoint和Flash制作教学课件技巧 - 江西赣州电脑培训学校

制作电子课件是教师的基本功之一。好的课件不但会提升学生的学习效率，还能为老师的讲课添光加彩，给人留下深刻的印象。对老师来说，在课堂上使用精致、表现力强的电子课件也能够工作加分。我们只要使用一些简单的方法和技巧，就能优化课件，让课堂效果发挥到最佳。下面的技巧主要涉及到常用的课件制作软件Powerpoint和Flash。

　　PPT课件，“拿来主义”提高效率

　　由于PPT幻灯片制作简单，适合大屏幕投影教学内容，许多教师都将Powerpoint作为自己制作课件的首选。实际上，制作Powerpoint课件的过程无非是一个搜集素材的过程，许多教师都热衷到百度或谷歌上海搜与课本有关的图片、文字、视频等内容，然后将相关内容如同堆积木般通过Powerpoint“插入”功能或直接复制粘贴到PPT幻灯片中，这样既省时省力又能让课件内容图文并茂，不失为一个好办法。

　　实际上搜索内容、添加内容、设置动画特效这一系列的制作过程很浪费时间，由于课件内容多来自网络，不如将“拿来主义”做得彻底一些。我们可以在浏览器地址中键入http://doc.baidu.com/来打开“百度文库”(图1)。

　　百度文库中为我们准备了“幼儿/小学教育、中学教育、高等教育、外语学习、资格考试、专业文献/行业资料”等教学内容，你可以以菜单导航的形式来寻找自己所需要的文档资料，下至幼儿园用的儿童早教幻灯片，上至大中专院校用的高数函数幻灯片，一应俱全。

　　当然最简单的方法莫过于将自己所需要的课件名称直接键入搜索框进行搜索，如键入“岳阳楼记”并点击文件类型选择框中的“PPT”选项，按下回车键即可得到很多PPT幻灯片课件，将其下载并简单修改即可迅速将其用到课堂上(图2)。

　　在Powerpoint文档中插入Flash动画已经是一个老话题了，一般我们都调用控件工具箱添加一个“Shockwave Flash object”，并填写控件属性栏中的“movie”路径。这个老办法很土很笨，操作繁琐费时费力，更可恶的是这样插入的Flash动画无法与PPT文档“合二为一”，当使用U盘等工具转移课件时，还需要拷贝Flash文件，有时甚至还需要重新修改“movie”路径，烦。

　　实际上我们只要安装著名的截图软件SnagIt V8.1版本【点击下载】，SnagIt会为Powerpoint软件添加一个新工具栏，点击这个新工具栏中的Flash图标即可像插入图片一样将Flash动画插入，还会像图片一样整合到PPT文档内部(图3)。

　　用Flash制作炫酷幻灯片

　　相对于Powerpoint课件，Flash课件以其小巧的体积、闪“靓”的效果、缩放不失真的矢量图、强大的播放兼容性深受广大师生的推崇，许多老师认为Flash难学难做，矢量图素材资源难找、ActionScript脚本难懂，不敢使用Flash制作课件，实际大可不必。

　　Flash MX 2004之后的版本均提供有“幻灯片演示文稿”模板，只需要简单使用模板内容即可拥有自己的Flash课件，过程如下。

　　以Flash MX 2004为例，在“开始任务对话框”中选择“从模板创建→幻灯片演示文稿→科技幻灯片演示文稿”命令即可创建自己的Flash幻灯片(图4)。

　　点击名称为“title”的屏幕(Flash将幻灯片称为“屏幕”)，在工作区中将内容修改为自己的课件名称;再按照同样的方法修改“ContentHeader”幻灯片及其下的嵌套屏幕，需要提醒大家的是，你可以修改这些屏幕的文字及图片内容，还可以向里面添加“按钮、影片剪辑”等元件，也就是说你完全可以“插入→新建影片剪辑元件”的方法向课件内插入一段自己制作的精彩动画演示。

　　如果你仍然对Powerpoint中那些幻灯片切换过渡效果念念不忘的话，你同样可以为Flash“屏幕”设置过渡效果。选中一张需要过渡效果的“屏幕”，然后同时按下“Shift+F3”键来打开“行为”面板，点击面板左上角的“+”按钮选择“屏幕→转变”命令，在打开的“转变”对话框中预览并采用自己喜欢的过渡效果即可(图5)。

　　如果你仍然在为寻找Flash矢量图、音乐、动画特效发愁，建议你到http://www.Flashline.cn、http://www.51fla.com等Flash源码网站去看看。除此之外，网易贺卡、卡秀、腾讯动画频道等网站也提供有大量Flash场景、音乐等资源供你使用，要下载和解析这些动画文件，建议你安装使用“硕思闪客精灵”，这款软件能将SWF格式文件转换为FLA格式源码，这样一来你就可以随心提取其中的各种素材资源了。

　　Flash制作虚拟实验 小游戏中学习知识

　　上面简单谈了侧重于教师演示的幻灯片课件的制作，下面我们来聊聊侧重于学生动手操作的游戏虚拟类理科实验的设计，以一个简单的初中化学《氢气还原氧化铜》实验器材搭建为例，如图6所示，我们提供了五种实验器材，分别为：A氢气导管、B试管夹、C试管、D铁架台、E酒精灯，课件要求学生按顺序依次连接试验器材使之符合要求。课件简单制作过程如下。

　　创建按钮元件。手绘试管、铁架台等图形素材(当然也可以到网络上下载相关矢量图)，一一选中这些图形素材按下快捷键F8将其转化为“按钮”元件，并打开“属性”面板，将其按顺序一一命名为A、B、C、D、E(图7)。

　　添加AS脚本。选中刚刚命名为A的“氢气导管”元件，由于我们已经将其转化为按钮元件，所以我们可以直接为这个按钮添加脚本，这时按下F9打开“动作”面板，输入一下以下代码。