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 根据美国理事会的年度报告,1995年全美国有493263位学生参加了767881人次的AP考试,1999年的考试人次迅速突破100万,2003年的考试人数超过100万,共有1017396位学生参加了1737231人次的考试。

 

  近6年来,每年参加考试的平均人数递增10%以上,考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2003年5月全美参加AP考试的考生中的14.3%,即145600名学生,因为通过3门以上的AP考试,而获得不同级别的荣誉称号,获颁证书。其中,33435人考了5门,平均3.5分以上,获得AP杰出学者奖。

 

  最不可思议的是,2003年5月,参加8门以上AP考试,平均成绩达到4分以上的学生就有2157人!他们被授予AP学者奖这一最高荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试,其学业负担远远超过绝大多数顶尖的在校生。

 

  美国理事会2002的年度报告,列出了美国前200所收到AP成绩最多的,得州奥斯汀分校名列榜首,共有8603名考生向该提交了27488门考试成绩,平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州洛杉矶分校(6605人/24569门)、加州伯克利分校(5538人/22920门),佛罗里达(6541人/22145门),加州圣地亚哥分校(4980人/18053门),得州A&M(5420人/14579门)。

 

  至于顶尖,每位学生所提交考试的门数更多。1150名学生向耶鲁提交5691门成绩,平均每人4.95门;其他学校依次是:斯沃斯莫尔4.738门/人、哥伦比亚4.692门/人、达特茅斯4.688门/人、威廉姆斯4.64门/人、普林斯顿4.63门/人、宾州4.605门/人、泊默拿4.438门/人、加州理工4.4门/人、康奈尔4.364门/人、布朗4.297门/人、哈佛4.296门/人。

 

  在这200所里,绝大多数是很好的,但其中也有被《美国新闻与世界报道》的排行榜列为三类的。这些三类的,平均每位学生也提交了近两门AP成绩。

 

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