2011年2月17日雅思考试阅读机经回顾

2月17日雅思考试阅读机经回顾

考试日期：2011.02.17

Reading Passage 1

Title:Pro-Language

Question types：T / F / NG; Matching（5）

大致内容

讲古人记事的几个方式：壁画，结绳，骨头上划道道，彩色石头

音乐、求偶、记录族谱、都分别对应的记事方式等。

Reading Passage 2

Title：日本的古陶艺

Question types：List of Headings; Summary; Multiple Choice

大致内容

日本的特殊意义的传统技艺，后来某年间得到发展，在某地如何被做出来的等，以及一个大师JUN XXXXX，先后跟父亲学习技艺，后来和哥哥一起做，后来获得成就等。

Reading Passage 3

Title:People Working Together

Question types：Matching; Yes/No/Not Given （2）; Headings; Summary

大致内容

举了一堆例子+实验讨论关于合作的一系列东西。

一些科学家对人的co-operation的研究

配对题;

文中的driving\dancing\用电脑等等例子，对应了什么样的理论等。 点评：

本次阅读考试题型难度显然有所增加，对主旨大意类题型尤其是Headings， Matching等要加强练习。