新托福听力备考过程中几个要点
新托福考试，想得80分不难，但是对于90分这样的高分，是很多考生屡考屡败的瓶颈，要想得高分，读写不是得分点！听口才是得分点！本篇专门针对听力想得高分的考生，给出几点建议。
1，熟悉美国历史文化
很多想要出国留学的同学是理科背景的，这就决定了他们对历史文化方面的知识了解不够多，尤其是平时学习认真刻苦，很少读课外书、看报纸、电视的同学们，这方面知识就更为欠缺。所以，在托福课程中，对美国文化、历史的学习是极其重要的。在学习美国历史文化的过程中，建议大家读英文版的教材，这一点非常重要，因为在听力过程中，信息的获取关键在于几秒、十几秒，这需要考生对听力材料有一定的熟悉程度，如果只知道中文，不知道英文显然是不够的。可能有的同学不赞同这种观点，我们不妨举个例子，在人大版新托福的test1中，第一题的题目是louisiana purchase(路易斯安那州的购买)，听力材料叙述了这个事件的过程，而题目设置也紧贴要点，涉及到的词汇更有很多陌生的美国地名，属于我校教材中American history；同在一篇test里，又出现了主题为Jazz（爵士）的材料，属于我校教材中American music。大家都了解，托福之所以改革，成为了“新托福”，最大的目的就是使之更实用，适应大家在美国的学习，因此，很多人抱着做题—背词这种老式复习方法，考了很多次，最终无法得到高分，不得不弃托福从雅思，弃美从英，远离了自己梦想中的。
2，词汇强化要个性化
很多同学复习单词时，要么买本托福词汇，要么从网上下载个“多少天多少词”、“新托福无老师词汇”之类的，然后就背了起来。一本书结束了，有没有“它还是它，你还是你”这种感觉呢？如果有，遗憾的告诉你，宝贵的时间浪费了，你的实力，分数没有增加。词汇强化要个性化，就是不同的人基础不同，强项弱项也不同，看的、背的单词应该是不一样的。那么，什么样的人该背什么样的单词呢？总的说来，准备期越长，生词量越大，准备期越短，生词量越小。这是因为单词的掌握要求一个较长的过程，会背不等于掌握，所谓掌握，是指这个单词无论以什么样的形式出现，你都可以不需用力就认出它来。没有半年的时间，想把一个生词汇入你的词汇系统，是不现实的（除非你使用特殊的手段）。尤其在听力中，只有那些很熟悉的词才能被我们识别出来。从细节来讲，每个同学情况不同，需要量身定做。
3，听力中做笔记要有技巧
很多考过托福的同学都觉得听力时，自己所记的笔记在考试时根本用不上，还会影响听力，难道我们在听力过程中真的不该做笔记吗？答案显然是否定的！然而，笔记要怎么做呢？我们在这里简单提出几点建议。首先，记笔记时，要做到眼手分离，就是手在写，但眼睛不能盯着纸看，眼睛要看向斜上方，这么做是为了把脑子从手上带开，把精力转移到听力材料上，而手只是机械的记下刚听到的要点。这个技巧是需要练习的，越早开始越好。其次，要关注key words，当听力中提到“we have three…”, “this means …”等等关键词时，就是提示考生，要开始记笔记了！
