浅析雅思阅读判断题中FALSE和NOT GIVEN的区分

朗阁海外考试研究中心  徐航

朗阁海外考试研究中心的专家通过对2014年全年和2015年到目前为止的雅思阅读考试的分析，发现雅思阅读题型的分布稳中有变，其中最为稳定的是判断题的比例。根据笔者的观察，判断题在一场考试里会占到几乎四分之一的题量，稳定在8-10题，分布在两篇文章里，少数场次会有3篇都出现判断题的情况。无疑判断题对于考生的阅读得分至关重要。虽然判断是考生练习的重点，但仍然有考生无法把握好判断题。之前笔者就雅思阅读判断题中TRUE的难点做过讨论，本文将结合剑桥雅思真题举例，从FALSE和NOT GIVEN的区别的角度，对此加以分析说明。

我们先来看一下剑桥真题中，官方给出的判断题FALSE和NOT GIVEN的解释：

FALSE: If the statement contradicts the information.

NOT GIVEN: If there is no information on this.

这两句看起来并不难懂，翻译成中文：“错”即是题目和文章相矛盾；“没给”即是没有相关信息。有考生就会说了，非常清楚啊，题目里出现文章没有的信息，就是NOT GIVEN。真的是这样吗？

我们来结合剑桥经典例题来回答。

题干：Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community.

【译文】：Nordic的问题被排除，因为它们不在欧洲经济共同体当中。

原文：Those confined to particular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded.

【译文】：那些特定的地理位置，比如地中海沿岸或者日耳曼因此被舍弃掉了。

分析：提干中出现了European Economic Community这个信息，在原文用定位词Nordic countries定位，发现没有European Economic Community的出现，有考生说也许会在别的段落中出现呢，结果终其全文都找不到。（此处笔者提示：定位时Nordic countries是前提，即使去下文定位，Nordic countries有无出现才是关键，其实文中只在第一段结尾出现Nordic countries。考生在遇到原文找不到的信息时慌乱得找遍全文是不可取的策略，应该结合本题其他定位词和判断题顺序原则来精确到某一段。）题干中动词excluded和原文的discarded同义替换，都有“丢弃、排除”的类似含义，题干的because和原文therefore同属因果关系连接词，考生可以敏感地发现此题“因果关系”考点的考察，那么排除这些原因文章说得很清楚：“特殊地理位置的原因”，这与题干中“不在欧共体中”的原因是对立矛盾的。那么题目出现European Economic Community这个原文没有的信息也不能判断是NOT GIVEN, 答案恰恰是FALSE。

在做题时，笔者发现有些考生会考虑Nordic countries到底是否属于欧共体，从而判断出错。这点考虑完全没有必要，雅思阅读不会在题目里考察背景知识，做题的依据来源于文章。

上述这个例子，当我们找准题干考点，就变得轻松。考点：题干想问的信息，也就是多数情况下容易出错的点。这道题，题干想问的是被排除的原因，原文有这个information, 那么一定不是NOT GIVEN。而题干的说法“不在欧共体”和原文“特殊地理位置”不同，所以题干说错了。因此题干含有原文没出现的信息不一定是NOT GIVEN。再来看一个例子。

原文：All five species of Pacific salmon – chinook, or king; chum, or dog; coho, or silver; sockeye, or red; and pink, or humpback – spawn in Alaskan waters, and 90% of all Pacific salmon commercially caught in North America are produced there.

【译文】：太平洋三文鱼所有的5个品种-chinook, or king; chum, or dog; coho, or silver; sockeye, or red; and pink, or humpback-都在阿拉斯加水域产卵，在北美商业捕捞的所有太平洋三文鱼里有90%产自于那儿。

题干：Ninety percent of all Pacific salmon caught are sockeye or pink salmon.

【译文】：所有捕捞的太平洋三文鱼里有百分之九十是sockeye或pink salmon。

分析：观察题干，包括绝对性单词all在内的每一个单词都是原文出现的，那么就可以判定答案不是NOT GIVEN了？根据上题技巧，把握考点是想问“90%是什么品种”，原文里90%存在的句子没有出现品种问题，如果简化原文第二句就很轻松：90% are produced there。很明显，原文是产地的问题，那么90%是什么品种呢？从原文信息无法判断，没出现相关信息。笔者提示考生从这道题揣摩官方解释的no information on this的真正含义，this就是我们说的考点。

从这两个剑桥的经典例子，我们可以判断出笔者开头的问题“题干里出现文章没有的信息，就是NOT GIVEN?”这种说法不成立，并且我们可以总结，题干的信息原文都出现了也有可能是NOT GIVEN。把握好判断题的考点，才是区分的关键。