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朗阁海外考试研究中心  杨超

 

新托福口语是一门特殊的考试,其独特的考试体系和要求,决定了考生不能按照普通口语考试的准备方法来准备新托福口语考试,更不能用评判其它口语考试的标准来评判新托福口语也就是说,不能只用语法和发音的好坏来判断一个人在新托福口语中的表现,甚至有时候,新托福考试系统对词汇和流利度的理解,也会与其它口语考试略有不同。

 

新托福考试共有六道题目,Question1Question2作为其中最前面的两道题目,属于独立口语任务。之所以说它们是独立口语任务,是因为它们都不涉及到阅读和听力,只是单独的口语话题。值得注意的是,Question1Question2的准备时间只有15秒,表达时间只有45秒。时间短暂是这两题目共有的特点,也是很多考生头疼的地方。

 

不少考生觉得,15秒的准备时间根本不够,有时候脑子中还没有任何想法,时间就已经到了。也有考生认为,在45秒的时间内完整而有效地表达自己的观点十分困难。有时说不了几句话,时间就已经到了。在短暂的时间内如何有逻辑地陈述自己的观点,也是很多考生需要攻克的一个难点。有些考生语速特别慢,根本没有办法适应这种紧张的考试节奏,更别提合理地表达自己的观点。

 

由此可见,新托福口语Question1Question2确实可以用刺激来形容。因为它们是口语考试最开始的两题,发挥不好的话很有可能影响接下来几题的表现,所以考生很有必要学会如何有效地准备Question1Question2

 

一、量化表达

45秒内到底要说哪些内容,要怎样才能做到在短暂的时间里控制好节奏,并清晰有效地表达自己的观点?要回答这些问题,我们就首先要弄清楚,45秒内到底要说多少句。

 

根据笔者多年的教学经验,在保证口语清晰性和连贯性的情况下,45秒的时间里,应该把句子数量控制在9句话。如果在规定的时间里说得太多太快,那么清晰性会受到很大影响。反之,如果说得太少太慢,那么表达时的衔接可能就不是非常连贯。而9句话的量,相对45秒的时间来说,压力并不是非常大,考生可以很从容地说完。

 

对于语速偏慢的考生,可能45秒之内很难说到9句话。考生如果有这种情况,应该先进行一段时间的快速朗读训练,把自己的语速提上来,为进入下一步的训练打好基础。对于在45秒之内能说出十几句的考生来说,最好适当地把节奏放慢一点。因为考试是需要录音的,如果语速太快,录音的效果可能就不会太好了。

 

二、掌握答题结构

口语考试毕竟和平时的闲聊不同,要求回答问题具有一定的逻辑性,不能想到什么就说什么。为了达到这一目的,考生应该掌握一些基本的答题结构。新托福口语考试Question1Question2分别是开放性问题和选择性问题,其基本的回答结构可分为以下3种:

 

1两点式

所谓两点式,就是用两点原因来阐释一个主题。这种结构的优势在于内容丰富而全面,缺点在于可能出现两点原因重复,或是头重脚轻的现象。根据一般规律,我们可以将两点式归纳成以下结构:主题句+支持句1+扩充1+支持句2+扩充2

 

2一点式

与两点式不同的是,一点式只提出一点原因,后面配上一两个具体的例子进行进一步说明。其基本结构可以归纳为:主题句+支持句+例子。

 

3对比式

如前文所述,Question2是一个选择性的问题,一般要求考生在两个观点中做出选择,并加以阐释。考生在回答Question2时,可以对比一下这两个观点,进行正面和反面的对比。对比式的基本结构为:主题句+正面支持句+正面扩充+反面支持句+反面扩充。

 

三、合理分配答题时间

了解了Question1Question2的答题结构之后,考生们还要注意合理分配答题时间。

答题的第一句话,基本上都是一句主题句,用时建议控制在5秒左右。第二句,可以说一句支持句,时间也要控制在5秒左右。运用两点式和对比式的考生,第三句到第五句可以用来扩充,适当加入例子或是细节,时间控制在15秒左右。第六句可以再说一句支持句,时间5秒左右。第七句到第九句,则用来进行进一步解释,时间同样控制在15秒左右。按照这样来分配时间和内容,可以很好地把握考试的节奏,多加练习之后,考生可以更加从容地应对考试。

 

 


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