突破雅思口语第三部分深度讨论

雅思口语总体来讲，在短短的10分钟到15分钟不等的面谈中，考生需要就日常生活中一些普通现象和特定话题回答问题和阐述自己的观点。其中，第三部分被称为“深度讨论”，即在第二部分的基础上，考官会发散问一些较为复杂的问题，大概持续五分钟左右，考官会问考生4—10个问题来展开讨论，这些问题关系到深层的社会现象。

第三部分的考试非常关键，对于考官来说，第三部分才是最重要的。这是考官第一次能够摆脱那些已经设定好的问题，用提问测试考生真实的水平。从理论上说，第一、二部分虽然问题繁杂、话题繁多，但由于话题的长期固定性原则，基本上是可以提前有充分准备的。然而考生无法预测第三部分会提出的问题，因此单凭记忆回答是没有用的。事实上，第三部分才是真正的对话，优秀的考生在这个部分将有机会展示他们过人的水平——丰富的词汇、正面回答考官提出的问题、用连贯的语言机智作答、熟练运用多种动词时态，且在回答问题时有独特的想法、新颖的角度，语言自然流畅。那要如何提升第三部分的分数呢？接下来我们就一些雅思考试技巧和策略来展开讨论。

展示自己的想法。在讨论中，考生要学会表达自己的观点。可以在第二部分卡片话题的基础上，以话题本身为关键词，以头脑风暴的方式发散可能出现在第三部分的问题，再逐一解答。也可以通过阅读书籍和了解时事新闻来拓宽思维，还可以和同学、朋友进行头脑风暴训练，与老师、家人交谈想法。

学会升华答案。很多考生在口语考试过程中，习惯性地加入个人经历以达到扩充答案的目的。诚然，这不失为一种方式，但是在第三部分中，只限于个人经历是不够的，要用更开阔的思路去思考问题，考生需要跳出个人经历的圈子，上升到更为广阔的范围。例如，考生最好不要说“我认为污染是一个问题，因为会使我咳嗽”，而应该说“我认为污染对中国来说是一个严重问题，因为它会长期影响人们的健康和生活”。

适当将问题分层。在雅思口语第三部分问题中存在着大量的“模糊性”题干。比如“Where do young people usually live?”、“Where do people usually get their collections?”等。仔细分析一下题干，不难发现所谓的第三部分问题的抽象就在于关键词“young people”和“people around you”。凡是出现这类模糊性词汇，首先要将思考方向大词化小，分成不同类型来逐一讨论。因此对于第一个问题最有效的回答并不是直接用“yes”或“no”，而是看看young people的定义和分类。当然，根据问题不同，分类的切入点也可以分为地域、年龄段、职业、性别和爱好等。这样的分层意识就大大提高了扣住观点的空间。当然，在分层时，考生也要去避讳一些禁忌短语，如“well, it depends.”这类短语致命的弱点在于回答过于随意，句型不够完整。因此，还是要更为具体地把分层依据点明，例如考生可以使用“People’s choice vary from one to another according to different age groups.”等句型。

尽量争取时间。在回答雅思口语第三部分的时候，由于是“讨论”阶段，这就要求了考生和考官有很高的互动性，那么考生拿到问题之后，可供思考问题的时间只有2秒。然而，基于第三部分的难度，很多考生没有办法在接到问题后立刻思考出来答案。经过朗阁海外考试研究中心研究发现，考生开始回答前可以使用一些语气词，比如well, actually或mmmm。在现实生活中，人们对话时也经常会用语气词。考试时，使用这些词可以给你争取一点考虑的时间。你也可以说：“That’s quite a difficult question”或“That’s a tricky question”或“Well, in my opinion…”但不要过多地使用。

雅思自从引入中国以来，考试设置本身在不断完善、难度不断提高，已逐渐成为最为重要和科学的英语语言测试制度。其认同度也从最初的英联邦蔓延到了北美高校，其口语测试部分更是有着其它多种语言测试所不具备的人性化和可信度。在适应其风格的同时，我们也应该逐渐积累一些雅思考试经验和雅思考试技巧总结。上文总结了部分对第三部分的若干解决方案，在训练这些基本切入点时，还可以在同一个问题中适当综合使用多种方法，以不断提高观点的多样性和深度。只有当思考问题的角度打开后，才能具备取得第三部分高分的基本条件。