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 重庆英语培训机构,金牌培训师剖析中国人学习英语的"误区"

 
长久以来,中国人把英语学得太死、太僵硬,在中考、高考的指挥棒下,中国人从小学、初中开始就是为了“考高分”而学英语,学英语的目的就是单 纯为了英语考试、英语考级,这样以来,中国人从小学英语起,就花费了大量、大量地时间去背单词、背课文、做题、做卷子,而可悲的是,一旦考试 结束,所有知识似乎又还给老师了,一切都好像被瞬间洗掉了一样! 中国人的英语学习中,“哑巴英语”、“高分低能”的现象层出不穷,不在少数 。
 
 
为什么会这样呢?重庆智坊英语培训机构金牌培训师评点中国人学习英语的"误区"。
 
1.中国人学英语,只是为了考试,而不是为了应用。
 
中国人,从小学到中学再到,长久以来,学习英语的目的甚至说唯一目的就是为了考试、考出高分!中国学校里面的老师在教授英语课程的时候,
侧重教学生“如何做题”、“如何破题”、“如何解题”,更多地在上课时候讲授英语考试的“技巧”和“方法”,而忽视了英语实用能力的提升,忽 略了英语听说能力的培养,特别是,在英语口语交际方面的能力提升,并不是“一朝一夕”的,并不是“几天几星期”就可以突飞猛进的,因为,英语 口语这种实际交际能力的培训,需要时间的积累。在这个方面,中国中学的英语老师,并不是没有意识到、也并不是没有在改进,而是“心有余、力不 足”,毕竟,高考这个指挥棒在指引着大家“以分数高低论英雄”;并且,在中国的中学学校,一个班少则40个学生,多则60个学生的现状下,想让学 生们每个学生在课堂里面都有开口练习口语的机会,这真是个“不可能完成的任务”!
 
语言学习,英语学习,终究是为了运用,语言是一门工具;考试,仅仅是检验学习结果的手段,而不是终点! 在中国日趋国际化和世界大同的时代, “实用型英语”的学习,显得越来越重要,也成为了一种大的趋势!“考得好,不如说得好、用得好”,能够用英语交流,才算是真正意义的掌握了英 语!
 
2.中国人学英语太功利,缺乏学习英语的快乐。
 
大多数的中国人从开始学英语到从毕业不再学英语,都表示:英语学习一直都在痛苦中!!! 甚至有些学生,在上完后,最后一次英语考试 结束后,直接把英语课本烧掉,并表示:终于解放了!!  为什么会这样呢? 一句话:中国人学英语,没有获得快乐,学英语太被动、被动的痛苦着 !由于,中国教育体制的功利性,而让学生学习也太功利,学习并不是为了快乐,而是为了“建功立业”、“为了升官发财”,这样以来,本身就应该 充满“趣味性”的语言学习,反倒成了一门“苦差事”!!  故,从英语学习的启蒙期,就应该培养英语学习的兴趣和乐趣,而不是规定学生,每天要 背多少单词、多少句子等等。
 
3.中国人学英语方法太单一。
 
中国人的英语学习方法很死板,多数情况就是“照板宣科”,很少有创新和新意,老套、窠臼是中国人学英语主流模式。中国人的英语学习,大多停留 在“书本上”,故,常常会出现这种情况,今天在课本上背了很多单词,明天就忘了一半,后天就几乎全部忘完了!  为什么会出现这种情况呢?因为 背单词是起点,把单词用到句子中去和别人英语聊天,这个才算是,把英语词汇过手了,把单词消化了,融入到了自己的血液当中! 外国人为啥能够 讲好几门的语言呢?难道是他们比中国人更聪明吗?非也,是因为,老外学了新单词、新句型后,会跟进行别人交谈,在语言的运用中迅速进步,在良 好的语言环境中越学越好!
 
 
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