石家庄日语培训 2015优选石家庄雅恩日语培训寒假暑假班 口述：日语翻译能力提高法—如何阅读报刊与辞典

石家庄日语培训 2015优选石家庄雅恩日语培训寒假暑假班 口述：日语翻译能力提高法—如何阅读报刊与辞典

翻訳者的筋トレの方法(新聞の読み方、辞書の読み方)

　　翻译者的肌肉锻炼法(报刊读法、辞典读法)

　　さて、今回は翻訳者的筋トレの方法について書いてみたいと思います。もちろん、本物の筋トレのことではありません。

　　那么，本次我想就翻译者的肌肉锻炼法来谈谈自己的看法。当然，这并不是指真的肌肉锻炼。

　　翻訳者にとっての勉強とは、今抱えている訳や分野に関するものと、もっと全般的な翻訳能力の底上げのための勉強の2種類があります。今回は、なかなか詳しく話す機会の少ない後者を「筋 トレ」と称してご紹介します。

　　对于译者来说，学习有两种，一种是为了目前接触的翻译及相关领域而学习，另一种则是为了更全面地提高翻译水平而学习。本次我打算就后者做一些介绍，关于这方面平时很少有机会进行详细 探讨，我称之为“肌肉锻炼”。

　　とにかく筋トレなので、たまに根を詰めて半日や1日かけて行うのではなく、毎日15分とか20分程度行うのがコツです。また、文法事項や基本単語はすでに知っていることが前提なので、こ れらを勉強することはありません。

　　由于这是肌肉锻炼，所以关键在于每天坚持15或20分钟，而不是偶尔想起，然后集中在半天或一天内完成。另外，该练习是以知晓语法项目及基本单词为前提，因此这些并不是学习的对象。

　　以下、具体的な方法をいくつか紹介します。
　　下面来介绍几个具体的方法。

　　■新聞を読む

　　新聞の文章は、勢いがあって無駄がなく、新しい内容をわかりやすく伝えるという点で、実務翻訳者にとっては目標でもあり、教材でもあります。新聞を使った勉強の仕方はさまざまだと思 います。ここではスクールで紹介している読み方を紹介します。なお、ここで使う新聞は日経新聞の朝刊です(夕刊も可)。

　　■读报

　　报刊上的文章精炼而有力道，能简明清晰地将新东西传递给读者，从这点上来看，它既是实务译者的目标，亦是教材。利用报刊来学习可以有很多种方法。今天我将向大家介绍本人在学校里教授 的读法。另外，用到的报纸是日经新闻的晨刊(晚刊亦可)。

　　(1)記事を選ぶ。

　　特に海外に関するものである必要はありません。個人的には日本の政治関連は避けています。この作業に向いていないからです。たぶんあまりに日本的な、言行不一致の世界だからだと思い ます(苦笑)。また、そのページのトップではなく2～3番目の記事が、分量的にちょうどよいでしょう。

　　(1)选择文章。

　　不一定非要选和国外有关的内容。就我个人而言，我会避开日本政治方面的消息。因为这类内容不太适合拿来学习。大概是这个领域太过日本主义、总是言行不一的缘故吧(苦笑)。另外，版面上 的第二条或者第三条新闻比起头条来说，在分量上应该更为合适吧。

　　(2)選んだ記事を読み、以下の表現を拾う。

　　a. 「この表現は自分の語彙にはない」と思う表現。

　　名詞や動詞を単独で拾うのではなく、名詞と述語の組み合わせ、副詞の使い方、語順などに注目する。

　　例：

　　■値上げを打ち出す

　　(「値上げ」と「打ち出す」という述語を組み合わせ)　
    ■自動車、家電に加え、建設、エネルギー関連などの輸出

　　(「加え」の場所に注目)

　　(2)开始阅读选好的文章，并摘选出符合以下情况的表达。

　　a.认为“自己的语库中所没有”的表达。

　　不要把名词或者动词单独挑选出来，而是要关注名词与谓语的组合、副词的用法及语序等等。

　　例：

　　■提出涨价

　　(“涨价”与“提出”这个谓语相组合)

　　■汽车、家电，以及建设、能源等领域的输出

　　(注意“以及”的位置)

　　b. 「これはあの英語の訳に使える」と思う表現。

　　1本の記事から1つ拾えれば上出来。結果的に拾えなくても、拾うまでのプロセスが重要。

　　例：

　　■大幅上昇するのは確実。

　　(「確実」はwillの訳かな? それともis likely to、is expected toの方がいいかな? などと考える)

　　■各社はコスト削減を急いでおり

　　(「急ぐ」はincreasinglyの訳か?)
　　b.觉得“可以用于某英语翻译”的表达

　　从一条新闻里找出一个就很不错了。就算最后没有找到，这个过程也非常重要。

　　例：

　　■一定会大幅上升

　　(思考下，“確実”对应will么?还是说is likely to、is expected to这两个比较合适?)

　　■各公司正在加快削减成本的步伐

　　(“急ぐ”是对应increasingly么?)

　　(3)b.を手帳かカレンダーに書き込む。

　　毎日1つ、新たな表現を拾うのが目標。

　　駆け出しの頃は、まずは2週間、毎日新しい表現を書き込むことを目標にしてみるとよいです。

　　(3)把b.摘抄在笔记本或者日历上。

　　目标是每天都发现一个新的表达。

　　在还不熟练的时候，可以先把目标设定在2周内每天摘抄新的表达。

　　なお、この読み方に費やす時間は、1日最大15分程度とします。机に向かう必要もありません。食卓で、台所やリビングで、あるいは電車の中でも可です。あまり気負わないほうが長続きし ます。1回に使う記事の量も少ないので、日経を購読していない場合は週に1回買ってきて、それを1週間使い続けることも可能です。

　　另外，花在这个阅读训练上的时间一天最多15分钟左右。读的时候也没必要对着书桌。餐桌、厨房、客厅，亦或是电车里都可以进行。注意不要用力过猛方能坚持下去。由于一次使用的文章数量 也不多，所以要是没有订阅日经的话可以一周买一份来持续使用。

　　この方法で新聞を読み始めると、普通に何気なく新聞を読んでいるときにも「あっ、あの訳はこのことだったんだ???!!」と気づいて激しく後悔することが出てきます。スクールの生徒さんた ちも同じことがよくあると言います。おそらく、言葉に対するアンテナがだんだん伸びてきて、それまで素通りしてきた言葉に反応できるようになるのでしょう。これも翻訳筋のひとつと言えます 。

　　自从我用这种方法开始读报，就算平时随便读读也会突然意识到“哎呀，那个翻译是这个意思啊……”，然而懊悔不已。学校里的学生们也提到他们经常会有同样的经历。这恐怕是因为人对语言的 嗅觉越来越灵敏了，所以对以前在眼前一晃而过的词句开始有了反应。可以说这也是翻译能力之一。