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韩国问题专家沈定昌说,经贸合作能带来繁荣,两国关系能否持久、长远发展,根子上还需要加强文化交流,增进国民感情。 

 

清华当代国际关系研究院博士候选人、韩国留学生金祥圭认为,过去20年的中韩关系过于注重经贸领域,除增进政治互信,今后需要加强人文交流。两国民意在各自对外决策过程中的作用越来越大,两国需要彼此开展公共外交,增加普通民众之间的理解和沟通。这同样有助于增进战略互信。

 

  一些韩国学者提出,韩美是军事同盟,中韩可以建立“人文同盟”,加强文化、人文领域交流。两国5年前发起的中韩专家联合研究委员会曾建议,真正让两国长久维持并深化战略合作伙伴关系,人文交流非常重要。

 

  

 

  韩国人热衷学习中文和中国文化

 

  语言作为文化的载体和交流的工具,正是加强中韩两国和人民之间人文交流与合作、加深理解与友谊的桥梁和纽带。学习不同和民族的语言,对于实现各国平等合作、互利共赢,战胜人类面临的共同困难,促进人类文明的多样性发展,推动和谐世界建设,具有重要意义, 因此,相互学习各自的语言成为中韩两国人民加强沟通与合作、增进友谊和了解的共同愿望和内在要求。

 

  据了解,目前韩国已经成为在中国留学生人数最多的之一;同时,越来越多的韩国学生愿意选择到中国来留学,学习中文和中国文化,韩国人学习汉语已经形成了热潮。韩国教育部的数据显示,去年630日韩国假期开始时来华学习汉语的生超过了10000人。同期来华学习其他课程的韩国学生人数也大约有7000人, 在韩国,汉语已经取代日语成为第二外语!

 

  同时,数据显示,在韩国汉语热呈现低龄化趋势。韩国《朝鲜日报》117日报道了幼儿园开展汉语教育的盛况。在韩国部分幼儿园,英语和汉语学习者人数之比为46。在幼儿教育阶段,汉语大有夺得韩国第一外语地位之势。

 

  韩国留学 做汉语老师 学习工作两不误

 

  为了满足庞大的汉语学习市场的紧迫需求, 韩国教育部门不断从中国引进汉语教师, 据韩联社报道,由于把汉语当作第二外国语的需求不断增多,韩国庆南教育厅今年决定安排中国教师的学校也从去年的9所增加到了今年的16所。

 

  此外,韩国社会上有许多中文学校开设的汉语进修补习班,大量需要中文讲师。而对于中国留学生来讲,使用自身的语言优势去赚取生活费和学费,何乐而不为呢!更何况报酬也不错,做得好,一个月可以有150万以上的报酬(相当于人民币8600)

 

  一年前,准备赴韩留学的刘静,在出国前3个月到专注国际对外汉语教师培养的机构儒森汉语参加了IPA国际注册汉语教师的培训和认证后,现在韩国业余时间兼职做几个韩国小朋友的私人家庭教师,教他们学习中文,不仅收入可观,并且由于其优秀的表现,还被其中一个学生的家长充分喜爱,并承诺她毕业后可以直接到其所在的家族企业的中国市场部门任职。

 

  教好中文 不简单

 

  不过教好中文可不像去餐厅和便利店工作那么简单, 并不是会说中文就能够从事对外汉语的教学工作的, 在这一点上,大部分人都走入了一个误区,他们多认为进行对外汉语的教授是件很轻松很容易的事情,只要能说汉语,会讲韩语就能够做对外汉语老师。然而,事实却并非如此。

 

  中国语言文化博大精深,而对外汉语的教授对象多是对汉语言文化知之甚少的海外群体,小到教育方式、思维方式,大至价值观、民族文化传统,都有着天渊之别,因此,在教学过程中,会面临各种问题。比如,中国语言文字意蕴深远,在不同的语境下具有不同的含义,这点外国人理解起来就比较吃力;再如,汉语不像英语,很少讲究语法的应用,语序的混乱也并不妨碍我们的理解,然而外国人却正好相反,这就容易在给外国人上课的过程中不能抓住要领,难以传达精髓。

 

  可见,对外汉语教学也是一件很有技术含量的工作。对于游历在外的广大海外学子而言,在出国留学之前先参加系统的对外汉语培训,如儒森汉语的国际对外汉语教师培训课程,并取得国际广泛认可的IPA国际注册汉语教师资格证,对日后国外的学习和生活、工作都是很有必要的。

 

 

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