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朗阁海外考试研究中心  宋润霖

 

听力是雅思考试中相对比较好拿分的一项,但有很多同学在雅思听力前进的道路上步履艰难,或者已经到达一定的层次,但遇到了瓶颈。今天,朗阁海外考试研究中心的专家就如何针对性的提高雅思成绩这方面,提出建议,帮助烤鸭们以最高的效率,最贴合雅思听力考试的思路进行复习备考,突破瓶颈,斩获高分。

 

突破点一:词汇

 

词汇是一个老生常谈的问题,但对于一个没有经历过雅思考试,或者没有经历过很多真题练习的烤鸭来说,词汇可能会是第一个出错的地方。在这里,我们先撇开不背单词,背单词效率低等情况不谈,先说一下在备考雅思听力过程中,很多烤鸭们会有的词汇方面的误区:

 

Ø 不加选择的背听力词汇

雅思考试听说读写四门的词汇都有不同,各项有各项的侧重点。雅思听力单词中有约一半的词汇会是比较生活的词汇,比如suburb、microwave oven、seatbelt等,因此随便拿一本仅仅标有“雅思”二字的词汇书来背是会事倍功半的,雅思词汇应该是针对到各门各项的。

 

Ø 背单词时不关注单词发音和拼写

如果不知道单词的发音,即不知道这个单词怎么念的,对于听力这门等于没有背单词。因为听力就是用耳朵,通过单词的音,来判断是哪个单词和意思。不知道单词发音,就像蒙着眼睛去看一篇阅读,什么都看不到,更不要谈理解和做题了;对于单词拼写,大多数听力单词是一定要会拼的,因为听力中至少一半的题是填词类的题,单词不会拼,意思熟悉都没用。

 

以上两点,说来简单,但很多同学在实际操作过程中容易忽略。听力想拿5,6或者7甚至更高的烤鸭们来说,词汇这一点上是一样的。通常,一次考试中至少有20题是填空,而大多数填空是所有烤鸭们分数的保障,同样也是高分的保障。

 

突破点二:练习同义互换

 

对于学雅思的同学来讲,不可能没有听过同义互换这个概念。同义互换也贯穿了整个雅思考试的四项。对于听力中同义互换这一点,是需要烤鸭们去适应、去掌握的,因为这是很不同于国内英语考试的考察方式。对于很多烤鸭,想提高分数,不仅要做题,也要练习听力能力,要去切合雅思听力考试的思路去练习听力能力,也就是要练习听同义互换,建立起听同义互换的概念。操作方法也很简单,找已经做过了的题目,这里以剑桥7第3套第36题填空题“provide a stylish kitchen for guest to use”为例,这时候需要关注题目中除答案外的内容,练习听出如“stylish”、“use”这些词在听力中是如何表达的,要听出“stylish”一词在听力中说的是“sleek, modern”,“use”在听力中的说法是“cook and entertain”,即听出同义互换。听不懂的,或者听出来原文在说什么,但没意识到该内容是和题目中的内容在进行同义互换的,可以看原文,多体会和理解两边的意思,甚至可以多进行识记,因为有些同义互换很常见,例如“over”被换成“more than”,“most of”被换成“majority of”,试想在考试时候看见“over”就马上能想到会被换成“more than”,对于听力内容的捕捉和理解就简单多了。

 

突破点三:听写

 

有不少同学在有了听同义互换的概念后,发现有些内容不是不知道要去听同义互换,而是有些内容就是听不明白意思,这种情况在做选择类的题目时体现得比较明显。因此,对于那些听力想考7甚至7以上的同学,把大部分内容听懂那就是必须的了。而对于没有语言环境,英语又不是母语的中国考生来说,真正提高听力能力就需要听写了。对于能力还没有很好的同学来说,可以在一开始听完一句话后暂停,然后将听懂的句子写下来。而对于听写不下来的句子,也不能得过且过,要分析为什么听不懂,将该句多复述,甚至背下来,之后再听。

 

综述

 

广大在中国接受英语教育的烤鸭们,平时学校里练习英语的方式就是做题,以至于很多烤鸭也只会做题,只知道做题,没有意识去考虑做题以外的练习方法。但在雅思的备考过程中,做题永远只是一个部分。由于雅思是语言类的考试,题目做得好不好也直接和语言能力有关,且做题目也仅仅是接受一个测试的过程,并非完全是练习英语语言的方式。因此,必须花时间去提高英语能力,才能在雅思听力考试中稳拿分、拿高分。

 

 

 

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