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   石家庄韩语培训寒假暑假培训班雅恩韩语寒假暑假入门常见疑问解答和学习心得分享(纯干货!)

 

 


石家庄雅恩韩语培训学校9月22日留学预科班开学一周以来,同学们已经在石家庄雅恩韩国语度过了韩语学习的入门阶段。一开始同学们课后的最大反馈就是:“老师!韩语好难学哦~”。

在第一周的课程结束之际,为了给大家缓和节奏,我特地组织了今天中午的师生会餐^_^也是国庆长假前的一次小聚。


今天中午聚餐完之后,由我们留学部的助教小老师给大家分享了一些学习发音的经验,由我们留学部的主管王立新老师总结了大家的疑问并给出了一些学习心得。

入门阶段比较困惑的几个地方集中在:

1.  发音接近的元音
主要是“ㅓ,ㅕ”这两个元音的发音区别。
很多初学者会觉得“ㅓ,ㅕ”很接近于“ㅗ,ㅛ”
如“어머님”到底是发“어머님”还是 “오머님”

2.  韩语里的“头音规则”
“ㅂ,ㅈ,ㄷ,ㄱ”放在句首或句中时,发音的不同。比如“박선생”和“바보”
前者因为是人称和姓氏,出现在句首的频率高,大家都理解发音习惯是“Park선생”
后者在句首或句中都会出现,就搞不明白什么时候发“Pa보”,什么时候发“Ba보”了

3.  双收音的问题
一般来说有一个“后倾”的习惯在,就是以后一个音节决定前一个音节是发紧音还是松音。
用一个比较俗的比喻来形容就是:发紧音的时候,会有一种差点就要喷出唾沫去的感觉。

4. 发音习惯不完全一样
很多韩国人发音习惯舌尖接触上齿龈,发出的音介于平舌音和翘舌音之间。也让初学者觉得困惑。

所以发音课的入门老师非常重要,往往会决定了一个学生的语感,以及发音是否符合标准首尔音。

那么针对入门阶段这一关,有什么好方法可以帮助学习呢?

1.以国际音标标注发音是我自己以前学韩语时用的方法。
这个适用于了解国际音标使用方法的学生。虽然韩语的语法、语序和英语完全不同,可是在某些学习方法上可以互通。
例如上述提及的4个发音混淆的元音,如果用国际音标来标注就可以看出细微区别到底在哪里:
ㅓ[eo]  ㅕ[ieo]
ㅗ[o]  ㅛ[io]
类似的易混淆的还有:
ㅐ[ae] ㅒ[iae] ㅔ[e] ㅖ[ye]

2. 朗读是一个加快语感培养和发音练习的“土方法”。
可以选择一篇字幅在200字左右的短文,反复加以朗读。读的时候最好自己录下来,然后回放听自己发音的问题。也可以将录音给我们老师听听,及时发现问题,及时纠音。

3. 听读是建立在朗读顺畅的基础上可以选择性进行的。
前提是你选择的音频必须确保是发音标准的、难度和长度适宜的。比较现成的就是以一些自己感兴趣的综艺节目、韩剧、歌曲等来练习听力。我们发现很多看综艺多的孩纸,听力能力都非常不错。

4. 用汉语发音习惯来对比韩语发音
我们可以用韩语发音来标注汉语拼音,但是反过来用汉语拼音标注韩语时,会有发音出入。所以建议大家慎用此方法。
A—아
o—오  对比:e—으(어)

5.无论何种语言,都存在着一定的差异,韩语也不例外,所以大家在选择课外辅导教材时,一定要慎重,宁可先问问我们老师的专业意见。

留学预科班学生即将要进入下一阶段的学习。随着单词量的加大,就不单纯以元音、辅音和收音来辨音了。涉及到单词时,比如“咖啡”跟“鼻血”커피和코피发音很相近,如果发音不准确,那将弄出笑话或者造成很大的误会。所以基础是非常重要的,如果觉得自己在纠音方面还不足的话,都可以来听石家庄雅恩韩语为您准备的免费韩语纠音课和发音课。 

 

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