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教育学专业在普通学校中竞争力稍显不足
不了解教育类专业的人,大多数以为教育类只有各类科目的教育专业,语文教育、数学教育、历史教育等等,但这些具体的教育科目需要有经验的总结和理论的指导,教育学专业就是一门这样的专业。作为一门独立的学科,它是通过对各种教育现象和问题的研究,揭示教育的一般规律。教育广泛存在于人类生活中,因此教育学专业的目的就是培养社会人的活动。
 
前几年开始,对教育行业重视,使得教育学专业的就业不算困难。普通高校是首选,教育学可以发展成研究型专业,包括高等教育学、比较教育学、教育史等等,适合在高校内从事研究。但研究生的扩招让硕士生越来越多,因此进高校任教需要博士学位,让不少教育学学生望而却步。中小学校自然也是好选择。中小学校的教师待遇不断提高,的中小学校具有较强教育理论素养的人才也比较缺乏,加之教师这个职业也比较稳定,今年南京某中学还出现了几百个争两个岗位的现象。除此之外,出版社、报社、单位也是教育学专业学生常选择的就业行业,但在与新闻等专业竞争中显得竞争力不足。
 
教育学老师指出,教育学专业一直是文理科学生兼招,同时它也是应用型专业,用于指导各类教育实践。它以哲学、心理学、教育学为基础,目的也是为了解决实际存在的教育问题,因此,教育学专业的应用性很强。中央民族教育王军教授认为,21世纪是知识经济时代,知识经济就是人才经济,教育在和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位,在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略,教育问题成为千家万户关心的话题,教师已经成为更加热门的专业,教育学专业在未来也将更有发展前景。据他介绍,发达的几乎都有教育。教育学学生在现代科学、人文精神以及专业的写作能力、语言表达能力方面也有着独特优势。
 
就业新方向 对外汉语、培训行业领先
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,应该出现在小学、中学或者里。其实这个专业的就业范围已被大大拓展,在许多专业领域得以发展,即使是教育行业,也不仅仅是中小学的教育,其他类型的教育、培训类行业也出现了不少教育学专业学生的身影。例如对外汉语行业,近几年就有不少教育学专业学生。儒森汉语学校统计过参加培训的学生中,教育学专业占有不小比例。“教育学专业学生具有教学方面的优势,语言上的欠缺可以通过后天弥补,但教学中会比其他专业学生有优势。刚结束的培训课程里,刘丽就是教育学专业毕业,学习过程中成绩突出,她打算明年就赴韩国当对外汉语老师。”
 
教育类相关行业之外,企业培训类行业也是个不错的选择。王潇虽然毕业于教育学专业,却一直向往企业的快节奏工作。考虑到专业技能,王潇觉得培训师非常适合自己,实习时的尝试让她更肯定了自己适合这份工作,今年7月毕业就果断进入了一家外企培训部门,用王潇的话说,就是“越工作越有热情”。显然,她喜欢也适合这个行业。
 
除以上两个比较集中的行业之外,指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等,都是教育学专业学生可以尝试的。河南一家师范就业办老师说,学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下,他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论,他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。遇到就业困难时,要始终保持自信,即使不从事专业相关工作,都应发挥教育专业培养出的引导和影响能力。
 
 
 
 
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