对外汉语教师成长季——对外汉语教师教学成长记录

 对外汉语教师成长季——对外汉语教师教学成长记录

李春苗

    时间过得真快，到今天已经给这三个老外上了两个礼拜的课了。虽然是很短的时间，我已经觉得自己收获很多。

第一次教老外很紧张，也很小心。总觉得自己没有经验，害怕教不好，害怕学生投向自己的那种怀疑的困惑的目光，所以很在乎学生的反馈，有时候看到他们不懂的表情，而我又无法用媒介语解释清楚，我比他们更沮丧。也有时候看到他们理解了一个问题高兴的手舞足蹈，我更开心。听到他们对我说我会用中文和出租车司机交流的时候，真的很自豪。

这种感觉从来没有过，原来当老师，在精神上会有如此大的满足感。我更喜欢这些学生，虽然目前只有三个人，却各有各的特点。玛丽莎是一个奥地利女孩，有些中文基础，都是她自己通过在上海的工作生活学来的，只有短短的几个月时间，可见她的学习能力很强，也许前几次的班课对她有些忽视，让她有disappointed的感觉，今天在课上我特别关注了她，给她更多的鼓励和赞美，果然看到她上升的积极性，这让我很欣慰。

调皮的德国男孩朱利安，他绝对颠覆了我对德国人的认知。德国人的那种自律、严谨、守时在他身上统统不见。他会在课上打哈欠、走神、接电话，还有对我的道具感兴趣。但是不得不承认他很帅，有一张天使一样的可爱脸庞，笑起来很灿烂，让人不忍心责备他。他很聪明，总是学得很快，但是忘记得也快。

最后是Trevor,他今天很开心的告诉我他有中文名字了，叫“罗泰瑞”，急着要我解释意思，听完我的解释，他好像更满意他的新中文名了。泰瑞比较稳重，虽然他的英国口音很重，平翘舌和四声简直要他命，但是他很努力，会回去复习巩固。每次的复习他都回答的很好，他这种好学的精神使我佩服。

他们都很聪明，理解力都很强吗，不愧都是电脑工程师。刚开始因为我自己的媒介语不好，导致和他们在沟通上有障碍，对双方都是很郁闷的事情，我想如果我媒介语再好一点，他们会学的更好。不过，随着课程的推进，我能感觉我们之间在慢慢形成一种默契。