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   三、教育管理:为确保教育质量,非常好的服务于学生,我校建立了对比齐备的教育管理准则,如“老师聘任准则”、“校长、班主任听评课准则”、“学生考勤准则”等等,做到教育有章可循,教育良性工作,最终目标即是建立起好的教风和学风。

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  一、依据(国税函〔2004〕1404号)规则:对实施定时定额征收办法的交税人正常申报时,按以下办法进行清算:

  (一)每月开票金额大于应征增值税税额的,以开票金额数为依据征收税款,并作为下一年度核定定时定额的依据。

  (二)每月开票金额小于应征增值税税额的,按应征增值税税额数征收税款。

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  财政的借方与贷方的差异——借和贷:是管帐假贷记帐法中的记帐符号。不管什么职业,管帐的记账方法、记账原理、记账规矩都是相同的。你只要把假贷记账法的规矩把握好,其他疑问就全理解了。

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  这一遍不要抛弃对教材的圈画,这是在第一遍基础上的加深和充分。这样,看一章,做一章习题。做标题时,必定不要看书,彻底独立做,之后,对照答案,找出过错。做标题时有一个小经历,不要把答案直接写在括号里,最终写在题号前,这样,第2次做的时刻,把答案一遮挡,彻底是初次做的姿态,不管你做多少次,都像是首次做,不会对你进行任何搅扰。过错的当地在题号前标明,最好在书上找出答案写下页码,便利今后的温习。看一章内容,记一章笔记,做一章标题,这样一章章曩昔。傍边也会有

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