高三语文怎么冲刺

    光阴荏苒,斗转星移,高三的同学又到了紧张复习的时段了，只有付出努力，付出汗水，付出精力。才能收获。高考语文是最拿分的科目，绝对不能拖分，若是能提高分数，你的高考成绩也一定能刷新一次。合肥卓越教育告同学们，高考语文的要想突破，一定要做到以下三点。

一、观念问题：语文不只是背

    合肥卓越教育认为许多同学在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：语文不需要脑子，临考试的时候，背一背也就行了。大家之所以这样想，与语文课堂的某些现状有关，有些老师上课就是纯粹的照着教案来读，然后宣布要背诵的课文。这只是纯粹检查同学们的记忆力而已。记忆力当然是人很重要的一项能力，但是现代人才，绝非仅仅有记忆力就行的。想象力、思维力、反思力、推断力、创造力，这些能力的要求对一个现代人来说是更为重要的能力。那些认为语文的学习只要读一读，背一背的同学们，是造成语文低分的重要的主观原因。其实语文的学习更多的是发散思维的去记忆。

二、方法问题：语文需坚持

    关于语文低分的原因，合肥卓越教育对此作出了分析，有一部分同学课下从未关注过语文，基本没有课外阅读，只写老师布置的作文。从来不积极主动的去学习。这一类同学还有一个最为显著的特征，那就是他们从来不朗读，读书只要一出声，必定是磕磕绊绊，念什么文章，都是一个劲，没有轻重缓急，也无抑扬顿挫。完全只是应付的完成任务而已。关于这点合肥卓越教育认为，不妨让同学们读一段文章，如果孩子是这样的话，那就证明他的语文学习已经出现了问题。另外还有的同学，倒是关注了语文学习，不过是一曝十寒式的学习。猛干一晚，十天不看。这样的学习效果是最不理想的，无论是那门课，都循序渐进应该坚持下去。

三、内容问题：识记之后还干什么

语文低分还有一个原因就是在同学备考复习的时候，将语文丰富的内涵与思考内容经常简单化了，没有仔细体会其中的含义。比如说白居易的《琵琶行》作于他贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里，诗人把一个倡女视为自己的风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融和为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。合肥卓越教育认为那些能够将复杂的内心世界用自己的笔能够准确细腻的记录下来的伟大作家们，拥有的是与众不同的情操和气节。学习语文更多的要明白其中作者想要表达的思想。