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在托福考试、GRE考试等一系列的北美高端考试中,考生们会很熟悉一个姓名,那即是长难句。长难句望文生义,不只语句长,单词多,并且语句的布局杂乱,有些乃至是层层嵌套,这些一系列的特征就让许多阅览才能平平的考生望而生畏,那么,怎么进步学生的阅览才能,协助学员霸占阅览长难句呢?首要大概知道西方人英语阅览的习气,以及西方阅览习气与咱们的区别。

 

  在经过阅览许多长难句以及较生涩的文章之后你会发现,当你在看报读书的时分,中式的阅览方法愈加倾向于从左向右的逐字阅览,并且读者在阅览的过程中边读边知道文章的意义,若是读者的视野一旦俄然中止在某一个字上,那么这个字之前的一切内容他简直都能够知道,但是,若是你读一个英文的语句,并且只读到语句的一半就中止了,那么你简直不会从这个语句里边取得任何信息。在西方人阅览书本的时分,例如阅览到“The people in the United States in the nineteenth century ”时,就不会读成“大家在美国在19世纪”,这显着是一个不通畅的语句,而大概读成“19世纪在美国的大家”,这个阅览方法也就透视西方人的阅览习气,西方人在读一个语句的时分,首要看这个语句的骨干,也即是主谓宾,这样就会大致知道语句思路和逻辑,然后再去阅览语句除了骨干以外润饰有些和从句有些,进而对语句的意义进行微调。

 

 

  那么从这两种中西方阅览习气的剖析中咱们就能够发现,迷惑许多考生的长难句翻译疑问就基本解决了,首要找到语句的骨干,然后再去翻译语句的润饰有些,这样不只能明晰地掌握语句的意思,并且能够知道哪有些为润饰,哪有些能够省掉不读,这样在严重的托福阅览考试中会节约更多的时刻,进步做题的功率。

 

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