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在托福听力考试中,先听后做这一特点让很多考生头疼不已。原本文章内容已经不简单了,还不知道自己到底会遇到什么样的问题,完全处于迷茫状态。这种考试方式颠覆了考生以往先审题再做题的习惯,对理解力的要求更高。在复习过程中,除了提高自身理解力外,了解出题的常规思路和考点无疑更能提高复习效率,知己知彼方能百战不殆。

 

无论是对话还是讲座,出题点最稳定的是各篇文章的第一题,不是问目的就是问主题,这是唯一一个考生在听之前就能预料到的考题。常见问法如下:

 

目的:Why does the student go to see …?

      Why does the student come to …?

      Why does the student need …’s help/assistance?

      What is the main purpose of the talk/lecture?

主题:What is the conversation/lecture mainly about?

      What is the main topic of the lecture?

      What does/do the professor/speakers mainly discuss?

 

既然能预料到,那在听文章的过程中就应该带着这个疑问。因为无论选项将会如何表达,如果真的听懂理解了,那么在看到选项之前心里就应该有答案了,选择只是找到那个和心中答案相符的内容。带着疑问有目的地听,每篇文章的主题或目的都应该弄明白。如何才能把握好每篇文章的主题和目的呢?朗阁海外考试研究中心的专家提醒广大考生,充分熟悉考试文章结构安排非常重要。下面对对话和讲座分别做一个分析。

 

一、      对话

 

虽然对话在整个考试中所占比例并不是特别大,一篇文章通常在三分钟左右,内容也不会太深入、太学术,但很多同学还是很容易在此失分。这主要是因为往往对话部分语速较快,内容也会比较散,经常扯东扯西,考生会跟不上。

 

对话的产生往往是一方有问题需要寻求帮助,所以大多数文章在开头稍作寒暄就会开门见山提出问题。但也有啰嗦一些无关紧要的内容,甚至到文章最后才提出目的,因此考生千万不能在文章开头开小差,每一句话都要认真听。

 

例如TPO 7 conversation 1:

 

Eric: Hi, Professor Mason, do you have a minute?

Pro: Yeah, of course, Eric. I think there was something I wanted to talk to you about too.

Eric: Probably my late essay.

Pro: Ah, that must be it. I thought maybe I’d lost it.

Eric: No, I'm sorry. Actually it was my computer that lost it, the first draft of it. And, well, anyway, I finally put it in your mail box yesterday.

……

……

Eric: Right. Now, ah, I just have overheard some graduate students’ talking, something about a party for De Adams?

 

文章最开头是学生有事找老师,但还没有说明来意老师就主动提出了自己也有事,而学生又猜到了老师想讲有关作业的问题,就主动做了说明。如果没有完全听懂,文章开头的内容给人的感觉大部分是在说作业的事情,而且主要是学生在说,所以很多考生自然认为学生来找老师是为了作业。而学生的目的其实是想问有关一个party的问题,并不是一开始就提出来的。考生很容易掉入这个陷阱。

 

另外值得注意的是,在对话中一定要注意区分目的和主题,两者不一定是一致的。有时学生找老师问一个简单的问题,但由这个问题会引申出其他需要讨论的内容,而这些内容就是文章的主要内容。例如TPO 6 Conversation 1中,学生找就业指导老师问自己作为大一新生能不能参加招聘会,此为目的,得到肯定回答后再继续咨询参加招聘会要做的准备,此为主题。虽然文章大多数内容都是有关参加招聘会要做的准备,但并不是该学生来找咨询老师的最初目的。

 

二、      讲座

 

相对于对话来说,讲座的目的或主题一般是一致的,比如文章介绍某种动物,那么文章的目的就是介绍一种动物,文章的主要内容也是介绍一种动物。除非通过介绍这种动物老师想要讲明一个道理,或者为考生学习、作业做某种准备,那么主题和目的就不一样了,但一般是比较容易听明白的。多数讲座的文章安排都是总分总的形式,因此在开头部分就能明确听到主题或者目的。当然讲座的开头部分表达形式又是多样化的,之后会做详细分析。讲座的第一道题问主要内容的可能性偏大,所以朗阁海外考试研究中心的专家提醒广大考生,在分析选项时可以问问自己,如果选择了这个选项,那么是否整篇文章都是围绕这个中心,如果选项的表达是片面的,只在文章的一部分内容上有体现,那么显然无法代表整篇文章的主题。

 

最后,虽然很多同学都知道第一题的出题方式是固定的,但在做题时还是很容易选错。可能是的确没有听懂,也有可能是被选项干扰上当受骗了。无论是什么原因都值得好好思考,良好的开头是成功的一半,只有把主题大方向抓准确了才能保证后面的题目不走歪路。

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