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  学校拥有一支素质优良、教学经验、工作经验、考试培训经验及其丰富的师资队伍。现今我校名师荟萃,英才云集,学校采用“精讲+习题+模拟考试”三位一体的教学方式,理论与实际并重的教学方法,准确把握重点,难点与考点,会计从业资格证考试通过率100%、会计职称考试通过率90%以上,名列前茅。

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  处理好会计业务中的往来条据

  二、条据的盖章与签字按照规定,从外单位取得的条据(原始凭证),必须盖有出具单位的公章,从个人取得的条据,必须有收款人(或代收款人,下同)的签名或盖章,否则,不得付款。对于单位与内部职能部门或分支机构之间,或这些部门之间的往来条据也应参照上述规定执行。为防范经济纠纷并对单位或会计人员造成不利后果,应该注意以下几个方面:(三)妥善处理好碍于面子的写条、签章问题 .一些属碍于面子的签字业务,由于收款^是付款人的领导或要好者,付款人不好意思要收款人出具借、领条或欠条等,事后收款八赖账或忘记,造成纠纷则付款被动。防范的方法是:对于不好要求其亲自写借条、收条、领条、欠条的,可以由会计人员事前写好应写的条据,只将条据的签名或盖章处空着,这样做—般都可以收到预期效果。

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  注册会计师

  职位描述:1、本科及以上学历;人民共和国注册会计师证书考试通过两门以上;2、熟悉中外会计准则及相关的财务、税务、审计和政策;3、具备独立工作能力,有带过中小型项目工作经历优先考虑;4、具有较强的协调组织、沟通、分析判断、项目管理能力及控制执业风险的能力;5、身体健康,能承受较大的工作压力;6、有高度的事业心和责任感,有良好的团队合作精神,较强的人际交往、沟通与筹划能力。

  任职资格:1、财务、审计类相关专业本科以上学历,人民共和国注册会计师证书考试通过两门以上者优先考虑;2、1年以上审计或者风险控制经验,具有良好的审计、财务、管理、法律等知识背景;3、熟悉财税法规、审计程序和公司财务管理流程;4、较强的组织、沟通、协调的能力;5、良好的职业道德和团队协作精神。

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  考证不是最终目的,实用才是硬道理。教学中,手把手的教学员如何处理做帐(从真实的会计凭证、帐本登记到报表编制等一系列会计操作,真实会计资料,让你迅速进入工作状态)。“学习”也是在“实习”。学完后学员即可进入工作状态,无需再实习过程。对没有学历的学员,可参加我校学历班学习,“证书+实践+学历”三重收获。现代会计学校经过八年的实践积累,我校形成了自己独特的教学模式和方法,在众多学校中始终处于领先地位,并得到上级主管部门和社会各界广泛赞誉。

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