雅思口语低分原因分析

雅思考试，听说读写，哪一部分是最难的？估计大家都是一个答案，那就是口语！口语分数不高对中国考生来讲是非常普遍的，那是什么原因导致的呢？除了客观的语言环境，其实好有很多的因素，虽然现在小学三年级就开始学英文了，到毕业，至少有十几年的时间要学英文，为什么还说不好呢？回头想想，这么多年，真正用英文交流的时间有多少？同样，在雅思考试中，也有一些因素导致了口语的低分成绩。我们从三个方面进行分析：

过多模仿标准答案！

在最近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目（主要是雅思Part 1和Part 2）。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。

使用较难的词汇！

雅思口语回答，不建议使用生僻的词汇，别说自己回答起来拗口，考官听起来也会一头雾水，结果只有两面不讨好！就雅思口语来讲，词汇量不需要很高，用一些简单的大家都知道的词汇回答问题完全足够了。试想，我们说中文的时候又有多少机会能用到很难的词汇呢？每天说的还不都是重复的一些字，词，句。在真正的日常交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，老师建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。

套用固定结构！

这个跟模仿很相似，现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在第三部分的回答时，建议考生套用一定的结构：第一句话，直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。第二句话，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情况。然后在第三，第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。最后两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。

雅思口语考试，考生们一定要先甩掉以上的三个包袱，只有知道自己做的是正确的，才能取得真正的进步！