学生在课堂上要养成听课的好习惯

课堂是教学的主阵地。学生在充分预习的基础上．学会听讲和会听课是学生学习方法中至关重要的一环。旧知识的复习、新知识的传授、重点的突出和难点的化解，都在这环节中得以解决。教师教学质量的高低，学生学习习惯的好坏．在很大程度上取决于课掌的效率。因此我们一直提倡“向四十分钟要效率。”只有提高课堂效率，才能减少课后作业遇到的障碍。才能提高学习成绩。

要指导学生上课时做好课堂笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”再好的记忆力也难免日后会遗忘。课上学生的主要任务是听讲，不可能把老师13头表达的内容全记下来。而且也没必要，教师要指导学生哪些该记，哪些不必记。听懂即可。老师在课堂上反复强涮的重点难点部分要求学生做上着重号．特别重要的语言点可用红笔做上记号，这样学生课后复习就有了依据。