职业培训：助毕业生跨越就业“鸿沟”

一面是毕业生感慨找工作不容易，一面却是用人单位抱怨人才难找，这就是当下就业市场的尴尬现状。毕业生与用人单位之间的“鸿沟”问题如何解决？不少专家给出了相同的答案：职业培训。
    毕业生也需要职业培训
    11月正是毕业生求职的高峰期。当其他学生都忙着四处投简历、参加校园招聘，为找工作忙忙碌碌时，北京某理工类院校大四学生小马却在前一段时间报名参加了北京某IT培训机构的Java课程培训班。小马告诉记者，自己所学的专业就业空间比较小，几年下来，对本专业的兴趣也逐渐淡薄，反而对IT行业产生了浓厚的兴趣，于是下定决心“转行”。
    其实，在如今的校园里，像小马这样的案例并不少见，参加职业培训也被一些毕业生当作找到一份好工作的“曲线救国”方略之一。据了解，IT培训近些年一直是社会上比较流行的职业培训类型，但IT培训的受众群体以高中毕业生为主。由于没能进入，要想找到一份不错的工作，掌握一技之长就成为必由之路，而前些年IT业的迅猛发展也带动了IT培训的火爆。但是随着近几年高考录取率不断提高，直接导致了职业培训市场生源减少，甚至造成了以就业为导向的职业院校招生困难。
    安博教育集团副总裁黄钢认为，这种趋势恰恰是导致如今生就业形势较为严峻的原因之一。在他看来，职业培训是解决生就业问题的重要途径之一。“正如很多人所说，‘如今的社会，有知识没能力最痛苦。’毕业生也需要参加职业培训，这在未来几年将会成为流行趋势。”
    职业培训搭建“就业之桥”
    毕业生要想找到一份好工作，无疑要具备良好的职业素养。黄钢指出，职业素养主要包括“软”“硬”两方面的实力。“硬实力”主要就是指专业技能，这是毕业生在求职时的“敲门砖”，“软实力”则包括很多方面的内容，包括团队精神、沟通协调能力等。
    但是如今一些生面临的困境是，几年念下来，“软”“硬”两方面的职业素养都很“软”。某企业的一位人力资源部门负责人给记者举了这样一个例子，一位名校毕业生前来公司应聘，本来各方面的硬件条件都很符合企业的用人需求，但当面试即将开始时，意想不到的情况发生了：电话铃声突然想起，该毕业生接了电话不说，而且一讲就是将近十分钟，完全把面试考官晾在了一边。结果可想而知，该毕业生电话讲完面试也就结束了。“这样的例子当然比较极端，但是不少毕业生的职业素养的确比较差，很多时候这些毕业生可能最后都不知道自己为什么被拒录了。”该负责人说。
    中国青年政治副院长、就业与职业规划专家李家华指出，毕业生与职业之间存在鸿沟，很多时候学生所学与企业所需有偏差。企业更看重综合素质，如团队合作、沟通能力，这往往是很多学生所不具备的。
    黄钢指出，以IT培训为代表的硬件职业培训显然还不够，毕业生的就业软实力也亟待提升，而一些教育机构也意识到了这一市场需要。比如安博教育集团开发的CCEP项目，该项目是致力于提升中国生职业素养的培训认证项目，它突破传统职业生涯规划以理念改变为核心的体系，切实关注到学生与社会互动的界面建设：在学校就开始塑造一个未来合格的职业人。
    就业准备应尽早开始
    很多学生都是到了大四才开始考虑找工作，其实这已经比较迟了。不少就业指导专家都持有这样一个观点：职业准备越早做越好。记者从日前在中国地质举行的“2010年生职业生涯规划国际学术研讨会”上获悉，国内不少高校的就业指导部门已经认识到了职业规划及早进行的重要性。大一新生初步树立职业规划意识；大二学生进行初步职业探索，培养沟通协调、团队精神等软性职业素养；大三学生进行人际关系拓展训练及进一步的职业素养的培养，大四学生则直指就业，有针对性地了解求职技巧、就业政策、压力疏导等。按年级安排不同的职业规划指导内容，这一方法目前被很多高校普遍采用。
    但是相对而言，我国高校的就业指导依然处在一个不够完善的阶段，据了解，美国都设有专门的就业咨询顾问，学生有问题可以随时咨询，老师会对学生进行“个性化”就业指导，具有很强的针对性。此外，完备的实习制度也是很多欧美促进生职业素质培养的有效途径，这些的生每年都有社会实践实习安排，用人单位也把实习生与正式员工一样对待。在这种体系下，生在毕业时已经拥有了丰富的工作经验，从而有效打破了毕业生就业道路上的一大障碍。黄钢指出，国内高校目前还比较难实现这一点，一方面中国企业的实习生制度尚不完善，另外，中国生数量庞大也是实习制度难以广泛采用的重要原因。