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“学而时习之”是中国人学习的常用方法,也是屡试不爽的学习方法。英语学习也这样。隔一段时间詹,将原来昕过、写过、读过的东西再拿出来看一看、昕一听、读一读、写一写,进一步加深理解.肯定开会有新的理解和进步。小学生的理解能力有限,在学习过程中对与抽象的知识容易遗忘,为了让学生能将学过的知识运用自如,这一步就显得相当的重要。复习的过程,也是学习提高的过程。养成了良好的学习习惯本身。
比学到的且体知识更重要。同时,这里的4习,还有“练习”的意思,在帮助学生复习的过程中除了注重让他们读课文,背单词外,还创设机会让他们进行语言的操练和练习,把学过的知识灵活地运用到实际中,这是很好的复习方{击。如在复习中刨设情景让学生同措档进行对话练习、根据情景及提供的句型编对话等等,这些方式都让学生在复习的同时括用丁学过的知识。
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