[无锡少儿英语]克服四大类写功课症候群！

你的孩子写作业，是慢吞吞的小乌龟、坐不住的跳跳虎、耍迷糊的小天兵，还是字跡凌乱的迅猛龙？或者……属於法力更高强的「混血小超人」？

根据《亲子天下》针对中小学生的父母调查统计，写功课最常发生的困扰，除了孩子不会写与不想写之外，不专心、写不完、写太慢、写得太潦草、粗心大意……，排名大困扰。

针对不同个性的孩子，需要有不同的「克服法」，才能对症下药。来来来，放轻鬆，改变得一项一项开始，釐清行為背后的原因，才是根本之道。「专家合作社」在此问诊，為筋疲力竭的爸妈献策。

◆小乌龟克服法 ──孩子有以下的功课症候群吗？

‧写到一半，就开始发呆神游、玩笔、画画。

‧要求他订正错误，拖了半天依然原地踏步。

‧速度奇慢无比，总是奋战到临睡前，才惊觉还有一堆空白。

先找出龟速原因

孩子作业写得慢，首先要先釐清是习惯态度问题，还是能力有所不及。

在儿福联盟担任儿童行為治疗师的陈茉莉提醒，孩子写功课发呆时，千万别急著破口大骂，不妨先问他「刚才在想什麼」？听完他的「内心话」后，再把他拉回写功课的「现实面」也不迟。想了解孩子写功课的问题，就从「听」出孩子的问题开始，找出写得慢、发呆的原因，才能对症下药。

如写到一半发呆，有可能是因飢饿疲倦等生理因素、担心明天的考试、或回想学校发生的事，透过聊天，你可更亲近孩子的内心世界，营造「我很关心你」的氛围。在信任的家庭气氛下，较易重塑孩子的行為习惯。

对动作慢的孩子，「时间表」与「计时器」是经常被使用的小工具。刚开始使用时，可先测量孩子写一行生字、算十题数学所花的时间，以此為依据，把课业分成几小段，让孩子与时鐘「比赛」，看能否在每段时间内，把预计的分段作业完成，段与段之间记得安排休息时间，若顺利完成则有奖励，此招对爱好竞争的孩子通常颇有效。

若孩子写作业「龟速」的原因，是出在能力不足，那就得有「回归基本面」的长期抗战準备。尤其是个性内向的孩子，往往总是要等大人询问，才怯懦承认不太懂。碰到这种情况，有能力或意愿教导孩子写功课的家长，不妨带著孩子往前复习，找几个相同主题但较简单的题目测试，看看是哪个环节被卡住；时间有限的家长，也建议可用「请教、求助」的语气与老师联络，一来可让老师知道孩子写作业碰到的困难；二来也顺便讨教「如何教懂孩子」的方法，亲师协力提升孩子的学习能力，效果绝对会比单打独斗好。

驯龟3招

‧找出小乌龟写得慢的原因，是出在态度还是能力。

‧请抗拒「我来帮忙写」的想法，以时间换取练习机会，才能提升能力。