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说故事看似简单,对训练孩子的逻辑思考、口语表达等能力却很有帮助,本期介绍7本童书,让爸妈透过与孩子共读,引导他们说出或写下小脑袋裡的想像,培养故事感。

中央认知神经科学研究所所长洪兰曾在文章中提到:「会说故事才有创造力。」因為说故事是把事情合理化,会讲故事的人知道如何抓取重点、连结前因后果。也有不少研究显示,透过孩子说故事的过程,可以反映出他们的口语表达、想像力、生活经验、词汇丰富度、事件连结关系……所以除了单纯让孩子听故事之外,爸妈不妨也透过和孩子练习说故事或编写故事,开发孩子更多元的能力。

说故事的能力很重要,那麼如果想培养孩子说故事或写故事的能力,有没有适合的童书可以帮忙呢?有的有的,童书世界无所不能,厉害得很,以下就推荐几本可教大小孩或小小孩说故事的书。

常思考才能突发奇想

首先,关於故事发想的过程,我们从童书裡可以找到非常好的例子,《从钥匙孔裡偷看》就為故事发想做了清楚的示范。

喜欢写故事的主角安娜,想写一个為弟弟马克思量身订作的故事,於是「安娜坐在书桌前,等第一个句子出现,她每次都这样。」然后第一个句子出现了:「有隻大象从钥匙孔裡偷看。」这个奇妙的点子是从哪裡窜出来的呢?因為有插画的辅助,读者可以清楚的看到当安娜张大眼睛等候灵感时,她的背后墙面上贴著一张大象的海报。当安娜坐著胡思乱想,眼睛左张右望的时候,大象的点子就这麼蹦出来。

这本图画书透过趣味的图文搭配,让我们清楚看到故事发想的开始,以及写作者意念推演的可能状况,很适合用来当故事创作的开胃引导书。

天马行空之前要有根有据

培养孩子说故事的能力,可从小开始;要让孩子对故事结构有清楚的想法,可从看图说故事开始。大人可以选一些故事结构简单清楚的无字图画书,让孩子按著图画的顺序,练习说个有起承转合、有头有尾的故事。【我会说故事】无字图画书系列就是很好的例子,三个结构清晰、层次分明的故事:《一朵小云》适合当暖身书,简单的故事轴线和画面,连小小孩也能轻鬆跟著画面练习说故事;《母鸡钓鱼去》是加快速度的动作片,因為画面充满趣味和线索,可以鼓励孩子猜测下一步发生什麼事,為日后的故事延展训练基本功;《冰山大作战》裡有个小猪村要解决天热没水的问题,人物多了,安排角色对话的想像空间更大了。因為有图像的引导和原书作者的故事安排,让孩子在天马行空的发想之前,先练习脚踏实地感受一个故事的完整性,这样的故事感养成非常重要。

按部就班的创意训练

接下来再往前进阶,不管是想写成图画书或文字书,都能找到指导手册。想写图画书故事的孩子,可以跟著《图画书的创意搅拌机》一起练习。这本工具书提供了从点子蒐集到创作成书的完整过程,作者在欧洲各地举办过工作坊,引导五到十四岁左右的孩子创作图画书,也因此整本书写作的方式相当贴近孩子能理解的口吻;虽是以文字為主,但图像的语汇也相当活泼自由。整本书就像作者在读者身旁亲自指导一般,循序渐进。

如果是文字故事的创作发想,有丰富创作经验、著作等身的童书作家张友渔,把她多年来故事发想和写作的独门祕技不藏私的收录在《糟糕,我扮鬼脸了!》一书,书中特别针对故事灵感的养成做了详细分享。透过这本创意思考与想像力的写作训练书,让想写故事的读者得以一窥故事灵感蒐集的各种招数,也可以从现在开始啟动自己的故事脑袋,让故事写作可以真的实现。

说故事大师们炫技示范

按部就班的故事训练之后,就可以再往前,看看故事大师们如何炫技,展现秀异的说故事技巧。《十四张不可思议的画》是近期出版的厉害书,这本书的前身是资深图画书创作者、也是超写实画风大师克利斯‧凡‧艾斯伯格绘製的一本图画书,内容是十四幅充满想像的超写实奇幻画作,每张画只有配上一句简单的图说。多年来,这十四张画引发很多的讨论,作者也常收到读者想像画面所编写出的

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