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1、写作进行扩写的时刻如何去扩充本身的论据

作文不雅点所需的支撑论据,可以从以下几个渠道进行获得:

①考生本身的经历;②身边产生的工作;③和其他的媒体渠道所供给的信息。但是,对这三类信息,风仪雅思师长教师建议考生可以或许在一篇文章中恰当进行组合,而不是仅仅应用某一类论据来进行论证。

对第一类和第二类论据,即考生本身的经历和身边产生的工作,相对来讲比较轻易组织;第三类信息的论据,则须要考生在平常平凡的进修中留意积聚,不是一朝一夕可以完成的。考生平常平凡应留意增长浏览和扩大年夜常识面的机会,如多读书看报,固然英文书报为首选,多懂得时下产生的事宜,这些信息无疑对写作的论据汇集是很有帮助的。在比较专业的雅思测验培训课程傍边,写作师长教师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生应用。

2、句型不克不及机动应用,如何将句子写得不僵硬

句型的机动应用,从评分角度来懂得,即写作评分的最后一个指标GRA(GrammaticalRange&Accuracy).这一评分内容指得是是不是可以或许机动地应用不合的句型,深层次的意思懂得为是不是可以或许综合应用简单句、复合句和复杂句。

在文章中,这些句子间或出现,会使整篇文章读起来有起伏感和节拍感。别的,要想写出好的句子,必须先去接触和进修好的句子。所以考生不该该闷头本身造句,而应当多看nativespeaker写的说话,来丰富本身的说话材料库,并加以针对性地进修和练习,以达到进步本身句子组织才能的后果。

除上述几点的方法外,考生们还需在平常平凡加强以下几点的留意,方能在写作中有所晋升。

1、做充足的演习。这个演习指的是完全地写够量的作文,不论是大年夜作文照样小作文。雅思的作文标题(TASK1和TASK2)可以总结成很多种类,在风仪雅思培训班上师长教师都邑为学生们总结出来,每类热点题都要做足够演习。

2、须找师长教师改。考生们在进行写作演习时,一来数量太少(大年夜小作文各自不到10篇),二来并没有找写作师长教师指导修改演习文章,本身伶仃演习的最大年夜弊病就是,常犯的缺点本身不管如何改,必定是找不全的,因为已构成习惯了。而他人就可以够看得出来你下意识犯下的缺点,即便对方只是一个才能跟你在一个程度的同窗,找师长教师修改对进步着文成就都是有好处的。

 

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