孩子学英语,迟早会遇到阅读瓶颈。我相信一些家长朋友,还能回忆起自己的英语阅读瓶颈。如何帮助孩子突破英文阅读瓶颈呢?下面我们的汉普森老师就介绍一下。
不少家长朋友,是从初一开始学英语,随着学习的深入,渐渐觉得英语阅读“不上不下”;觉得英语课对于阅读“没什么用”;觉得平时做很多英语阅读题,却不能真正提高自己的阅读水平;感觉单词“背了就忘”;觉得原版书“就算查字典也读不大懂”,以上种种感觉,都是英语阅读瓶颈之特征。
现在的孩子们,英语从3岁起步,瓶颈期自然提前。我知道不少孩子刚过8岁,妈妈就明显感觉孩子的英语阅读遇到瓶颈。事实上,英文阅读有瓶颈,恰恰是一件好事。正因为瓶颈,所以那些自如阅读原版书的孩子,才能和别人拉开距离。
在汉普森经常看到一些很着急的妈妈,也看到一些四处打听学习理念的妈妈。家长的诚恳,我非常感动。但是,我觉得家长不必这么辛苦。依我看,教师作为一门职业,其存在的价值,就是帮家长省心。
就拿英语教学来说,孩子读原版书的时候,经常碰到费解的句子,作为老师,就应该“点拨”学生。面对不同层次的学生,老师相应采取不同的点拨风格。给学生从头到尾,扎扎实实讲读一整本书。这个过程,奠定了孩子独立阅读原版书的实力。再通过外教一对一创造良好的语言环境,全面的提高学生的阅读素质。
只要一个电话
我们免费为您回电