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    进行"技能教育十学历教育",是社会经济发展和就业形势需要而采取的一种教学模式。它弥补了常规职业教育偏重技能教育、缺乏管理能力的培养、学历教育专业技能培养不足的缺陷。实践证明在人才市场上经过技能教育、学历教育取得双证的毕业生在人才市场具有较强的竞争力。这种模式既满足了学生就业所需的专业技能,使学生一毕业就能找到合适的就业岗位同时又通过学历教育,使学生在创业或管理工作上有充分的且比较全面的管理工作潜能,使学生在毕业后既具备动手能力又具备管理能力,成为高等的技术应用型和管理型结合的新型人才。经过该模式培养的新一代生因为实践能力强,就业起点高而受到社会广泛欢迎!
       1、学历部分的学习形式
       学员入学后可参加每年10月份统一的成人高考,符合录取条件的学员取得沈阳理工成人大专学籍。学历部分实行学年制,技能部分学习结束后来校修满学历部分教学计划规定的课程,考试成绩全部合格者,可获得沈阳理工成人大专毕业证书(电子注册,承认学历)。
       2、技能部分的学习形式
       技能部分技能教学的重点是以培养学生的专业技能为主要目的,完成对应的国内或国际的技术等级认证.前两年采用全日制教学模式,学员在修完教学计划规定课程的同时,强化技能训练,使学员走出校门后较快地适应就业岗位,优秀学员由就业部安排就业。
       【技能+学历】借鉴学习了德国职业教育的"双元制"、美国的"技术准备计划"和英国"工读交替制"等国际职业教育先进教育模式,通过与国内知名高校联合办学,采取"技能培训+学历服务"教育为核心的职业教育新模式,结合中国国情,以适应企业需求的应用型人才的培养目标;以岗位需要为导向选择企业实用的教学内容;注重实际应用,强调实训与实习教学。理论与实践相结合,知识与技能相结合,学历与技能相结合,是目前国内职业教育和学历教育完美结合的典范,得到了领导和社会各界高度关注和认可。是我国科教兴国战略重要组成部分。

       【技能+学历】通过"专业知识+课程"的双管齐下教学,让学生既掌握了优秀的专业技能,又学习到了完备的理论知识,有效规避了教育经常遇到的眼高手低现象,实现了在理论知识上与普通生相等,在技能掌握上超跃一般生。此类人才是当前社会紧缺的精英人才,深受用人单位青睐,学生通过两年的全日制在校学习,一年的对口企业实训学习,获得相应的技能等级证书,同时获得教育部统一印制的专科毕业证书,获得大专学历,实现"高学历+高技能=高薪就业"的人生梦想。

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