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在篮球比赛的过程中不断变化的状态,对孩子的应变能力培养有很大帮助;同时,比赛有输赢,孩子们在挫折感和成就感中,可以学到如何面对胜负。篮球是人生的小小缩影,孩子在篮球中感受微妙的心理变化,教练和家长每次妥善的引导,都能够帮助孩子树立良好的心态,养成积极阳光的性格。
12岁以上年龄阶段特征;这个阶段的孩子基本都有自己的想法,身体条件也发育得更好,理解能力更强。热爱篮球的孩子,即使没有基础,只要勤加训练也能较快掌握篮球基础,理解比赛规则,融入到团队中。训练侧重;主要以更专业的技战术训练为主。
篮球运动,具有一定的对抗性。因为篮球运动的持续性时间可长可短,但参与者与快速奔跑,突然与连续起跳与力量抗衡的。其次具有一定的集体性,打篮球不仅仅是需要战术,还更需要集体的团结性。另外打篮球还有一定的健身性,趣味性。
为什么要给小孩报篮球班?是为了让孩子成为教练吗?其实并非如此,让孩子学习篮球,除了让孩子得到一定的锻炼外,更重要的是,在训练课之外还能让孩子对篮球产生兴趣。 因此,在课堂上教练需要让学生更积极地参与。只有激发了学生的兴趣,他们才不会对体育产生反感。
打篮球的时候,不仅要和队友好好沟通,还要和对手有接触。 当你拍摄时,你会面临两个结果。 如果你进球并享受队友的欢呼,你也应该承担相应的责任。 孩子的心理承受能力。 良好的竞争环境可以培养健康的心理适应能力和耐力,从而有更强的心态面对当今社会。
根据我国青少年的特点,培养篮球运动员,可以采取趣味游戏渗透的方法,直接参与或间接塑造,培养学生的训练热情。 有趣的教学激发了学生神经中枢的兴奋性,可以提高学生的实践热情。赛场中有大量的体力维持得分才是最主要的
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