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1.国际高中提高核心能力

基于探索式的国际科学课程三维教学模型被贯彻在科学教育的各个阶段,但在初中阶段的应用最为适合和显著。尤其表现在四个方面:奠定坚实而广泛的知识基础;激发兴趣和深入学习的动力;培养科学思维解决实际问题;用学术英语思考和表达科学。我觉得初中科学课程对于孩子更重要的除了知识,更重要的是给孩子一把开启知识之门的钥匙,培养起孩子对学习的兴趣。

2.选择国际高中的利弊

有好的有坏的。不过对于想考上好的本科生来说,去国际高中学习国际课程还是一个不错的选择。但前提是孩子在国际高中的氛围很好,积极向上。如果你只是胡闹,最后出国考上所谓的承认的外国,你以后再回来就没有竞争力了,所以不管国内的还是国外的,还是要有扎实的基础 真本事,没有好习惯,没有真正的知识一切都是徒劳的。

3.国际高中出国规划对比

第一是海外留学最重要的就是资源,如果读普高的话,出国留学到时候又要重新认识新的朋友,前期会自闭;第二是提前适应海外教育的模式,在高强度的英文环境下学习,在读的时候就不会那么吃力;第三是上普高在出国有利有弊,利是基础明显要优于国际学校的学生,但是会很累,因为要一边准备雅思、国际考试、学习国外的课程,一边又要准备高考,学习国内课程;第四是学校资源,国际学校的资源很明显,都是国际性的资源,会经常组织各种活动开拓学生的国际视野,国内大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

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4.国际高中收费贵吗

每个学校的收费标准都不一样,择校时权衡国际高中的利弊过程中,主要的还是孩子自己的意愿,家长不应该把自己的观点强加给孩子,当然如果有想法的话,你也可以去校区看看,看看学校在管理各方面设施,包括教学质量等等。

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