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2012雅思高分攻略:听说读写逐项突破

 

文章导读:雅思考试涉及了四大语言技能(听、说、读、写),考察全面,而且在设计理念、测试形式、题目形式上与目前四、六级考试和托福考试有很大的不同,因而给中国考生带来相当大的麻烦。由于雅思考试考察的重点在语言的实际使用能力上,我们平时所熟悉的“应试技巧”虽

  雅思考试涉及了四大语言技能(听、说、读、写),考察全面,而且在设计理念、测试形 式、题目形式上与目前四、六级考试和托福考试有很大的不同,因而给中国考生带来相当大的麻烦。由于雅思考试考察的重点在语言的实际使用能力上,我们平时所 熟悉的“应试技巧”虽然也能帮助考生在考场上更好的发挥,但要在雅思考试中取得满意的成绩却依赖于英语实力的真正提高。就考试而言,考前临时抱佛脚对考生 的帮助有限。在考前拿出一段较长的时间(6个月以上),制定合理的学习计划,按照正确的方法去备考才是根本之计。本文中,我们江苏招生考试网依据雅思考试 的顺序从听、读、写、说四个板块为大家整理了一套行之有效的方法。这些方法最适合中长期备考者(复习时间6个月以上),对短期或者马上就要考试的同学也有 参考价值。

  了解雅思,了解自己

  对打算参加雅思考试的同学而言,在制定计划着手复习之前,得先了解雅思考试的模式以及自己的起点,这样才能量体裁衣,设计一套适合自己的复习方案。有两个途径可以实现这一点:

  1. 通过模考。考生可参加雅思培训班组织的免费雅思笔试模考。

  2. 通过做真题自测。

  至此考生已经粗略地了解了雅思考试的模式和特点,并对自己当前的英语水平作出了初步评价,然后就可以决定下一步的学习计划了。

  当然,除了自我评估外,雅思官方报告中的很多有关中国考生的统计数据也可以帮助我们 更好的了解自己在整个中国考生群体里的位置。中国考生的成绩从2003年到2004年一直在稳步上升,由2003年的综合平均成绩5.39上升至2004 年的5.64分,但仍略低于全球6.00分的综合平均分。四项当中最高的是阅读考试,而中国考生普遍感到有挑战性的是写作和口语两项,从数据统计上来看也 是平均分数最低、进步最小的两项。

  这种分析可以帮助我们制定合理的目标,同时也可以找到四项当中提分的突破点。

  分项复习,各个击破

  听力

  考生如感觉雅思模考时听力难度较大或很大,或者自我感觉听力水平较差,可考虑购买《Listen to This》第一册(即《英语初级听力》,外研社出版),并利用两个月的时间听

  完该书。考生如果感觉模考时听力部分难度适中或较简单,可考虑购买《Listen to This》第二册(即《英语中级听力》,外研社出版),并利用两个月的时间听完该书。与此同时,考生还可以考虑《剑桥雅思考试全真试题解析》2、3、4三 本书中任一本,定期检查自己的进步,并不断熟悉雅思的题型。

  定期收听英文电台,如BBC,或者VOA。如果考生发现这些电台语速过快,可考虑收听VOA Special English,或收看CCTV9台的英文节目。考生可将收听英文节目这样的“泛听”活动与听写或做题这样的“精听”活动结合起来。

  熟记雅思常见场景词汇。

  随着考试的临近,在考前两周坚持每隔一天做一套完整的真题。

  口语

  在对口语的话题有所了解之后,可以开始系统的收集相关语言素材的活动,建立自己的语 汇本,按照专题(如城镇描述、教育话题等)收集词汇、词组、句子以及好的段落及文章。这样的准备不仅对雅思考试有帮助,也是提高口语和写作水平的好办法。 素材来源可以是英语教材以及英文报纸、杂志等,如考生可从“21st Century”(“二十一世纪报”)上获得一些最新的体育、娱乐和英语学习资料,从“www.economist.com”(“经济学家”杂志的网站) 上获得一些很好的政治、经济评论文章。考生如在准备的过程中遇到很棘手或感觉无从谈起的话题,如“what are the benefits of keeping animals in a zoo?”,考生可考虑将问题的关键词如 “benefits of keeping animals in a zoo”输入搜索引擎网站(如“google”或着“百度“),便可以检索到关于这个话题最地道的英文素材了。

  时间充裕的话,考生可考虑集中一段时间(如2个月)改善自己的发音,尤其是元音或由于地域原因自己无法分辨清楚的因素。考生可考虑使用市面上的语音教材,并请英语专业的同学或老师帮助自己纠音。

  考生可养成每天定时大声诵读英语的习惯,时间可设定为每天30分钟,诵读的内容要简单易懂,最好配有native speaker的配音,这样考生可以模仿其语音、语调。

  通过看情景喜剧(如“Friends”等)或看英文电影来提高口语也是不错的办法但切记不要只看热闹,应该“精看精听”,甚至后来作到可以为该影视作品配音。

  跟听力一样,在进入考试前两个月后,可以参加雅思强化班,更有针对性的准备雅思考 试。考生应尽量在培训期间就将口语第一部分的问题准备完,第二部分应掌握授课老师所讲的经典例题,至少精心准备15个话题卡,内容含盖人物、物品、地点、 事件等主题,并关注考前近半年的口语话题卡。第三部分应掌握了常见的论证结构,并能熟练讨论常见主题(如科技对生活方式的影响、社会问题与职责等)。

  如果可能的话在班上找一位同学做学习伙伴,两人可以一起备考。具体形式有:两人设定题目交谈;两人同读一篇取自杂志或报纸的短文,然后口头总结并讨论;分工找资料等。

  考前两周进入冲刺期,自己制作10套完整的口语模拟题,包括一、二、三部分,每天模拟2套。找同伴或者外国人练习模考4次,或参加培训机构提供的口语模考。

  考前一定要了解最新的口语话题,可参加南京雅思培训班的考前点题班或口语单项班,做到有备而去。

  阅读

  单词回顾。根据模考的成绩,检查一下自己的单词量,然后选择合适的单词书记忆单词。 如果模考分数低于5分,此时考生应该选择背记初级词汇,如中学英语单词。如果模考分数在5分与6分之间,考生应选择中级词汇,建议把以前背过的四级词汇 (4300个)复习一下。如果模考分数在6分与7分之间,考生应选择中高级词汇,如六级词汇(5500个)。模考分数为7分或以上的同学,可以考虑背记专 门的雅思词汇。

  增加泛读量。在平时的学习中,考生可以依据时间适当增加自己的泛读量,建议每天读数篇英文报刊文章,字数在1000字左右,以了解大意,提高速度为主。如下资源可供参考:

  也可以阅读一本综合的泛读教材,比如《朗文高级英语阅读》(上,下) 中国电力出版社

  阅读部分技巧性最为明显,考生可以在考前2个月参加强化班,课堂上要认真听讲,做好笔记。第一节课尤为重要,对以后课程有指导作用。可以根据个人情况,制订一个上课期间的复习计划:如每天背多少个单词,多久做一篇精读,如何与老师的授课同步复习等等。

  进入考前两周,坚持完成4-5套真题。做题的同时可以回顾以前做过的题目,特别是那 些错题比较集中的题目。并且对照笔记,熟练掌握解题技巧。考前可以泛读一下老师给的机经,主要看一看最近哪些文章比较经常考到,这些文章的主题,段落分 配,题目类型,以及这些题目在文章中的大致位置等等。注意:看机经不等同于背机经,最好不要迷信上面的答案。

  写作

  平时多阅读英文报纸杂志。比如Economist《经济学家》Newsweek《新 闻周刊》Macleans《麦克林》等等,以积累写作素材。基础较差的,可以看21st Century或者《新概念英语》。熟悉雅思常考的当代社会生活话题,比如教育、全球化、科技发展对人们的影响等等。

  掌握基本词汇的用法。写作的表达首先要懂得正确使用常用词,比如朗文2000词The Longman Defining Vocabulary(见朗文词典附录)。对于常用词,不仅要明白基本含义,还要明确用法,熟悉例句。

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