测量系统分析 - MSA

两天课程　帮助理解测量系统的统计特性，认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习，使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验，具备开展测量系统分析和改进的能力。

培训特色　学员带着零件和量具参加培训；主要讲解MSA过程中的难点，包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进；介绍MSA第三版与第二版中判定准则的差异（采用统计假设测验）；提供了对计数类量具的测量评价方法；对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。

参加人员：本教程适用于那些直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测量作统计分析的人员。培训教材：每位参加人员将获得一套培训手册。学员自带具有统计功能的计算器。

课 程 内 容

n 概述 l 什么是测量系统 l 什么是测量误差 l 为何要做测量系统分析 n MSA和QS9000/TS16949 l 汽车行业对测量系统的要求 l 如何满足ISO/TS16949对MSA的要求 l 优胜者的方法 n 测量系统的统计特性 l 理想状态 l 变差的表达 l 统计特性 n 分辨率 l 量具的分辨力 l 测量系统的分辨力 数据集的概念n 偏倚线性和稳定性 n 开展重复性和再现性分析 n 属性类量具 n 比较工具 l 图析 l ANOVA n MSA技术总结 n 练习 l 练习一：定义测量系统 l 练习二：偏倚 l 练习三：线性 l 练习四：测量方法 l 练习五：重复性和再现性 l 练习六：图析法练习七：依据数据的决策 学员背景要求： n 具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；了解统计假设测验的知识；带计算器。培训目标： n 定义测量系统、理解测量系统变差及其来源； n 确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划； n 具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度； n 通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力； n 满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求 培训方法：

• 小组练习 – 通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握MSA的理解和应用。

• 培训评估： – 培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面： • 课堂上积极有意义的提问。

• 知识的探讨和分享 • 积极参与小组练习 • 评分练习 – 通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为多项选择和问答题。

• 最终评估　　　　　

通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案