上海团体游戏设计，团体心理辅导游戏有哪些

许多朋友离开学校只有文化课程没有技能，想了解更多的技术课程，今天小边推荐上海团体游戏设计，这些团体心理咨询游戏是什么？

1.团体心理咨询游戏有哪些？

       1.妙手解开千千结(8-12人)2.突破突破3。优势轰炸4。泰坦尼克号1。妙手解开千千结(8-12人)。首先，小组成员手拉手围成一个圈，记住左右手拉的伙伴。听密码，松开手，随意散开，打乱原来的顺序。密码停止时，所有人都站着。每个人都应该找到左右手握住的伙伴，继续和他(她)牵手(注意:左右手不要反转)。如果距离太远，你可以直接靠近中间，直到你们互相握住。小组成员会发现，每个人的手交错地拉在一起，就像形成了一个千千结。现在，每个人都应该尽一切努力解决这个结，并恢复到原来的大圆圈。这个游戏可以在一个小组中完成，也可以在几个小组中同时完成，看看哪个小组能在最快的时间内解开这个结。这个游戏锻炼了团结合作的精神。同时，它也告诉大家站在一个圆圈里解决人与人之间的深刻的矛盾和误解决方法。其中一个站在圈子里向外突破，看看它是否成功；然后小组成员站在周围，其中一个站在周围，看看它是否成功。（2）小组成员体验交流，分享他们的感受。3、优势轰炸要求：小组成员轮流指出优势，每个人只指出被谈论者的真正优势，被谈论者只允许倾听，不需要做任何表达。注意被指出的感觉。讨论大纲：l、当你指出你的优势时，你会有什么感觉？2.你以前没有意识到有什么优势吗？你加强了对自己优势和优势的理解吗？3.当你指出别人的优势时，你会有什么感觉？成员：当别人指出优势时，你会感到非常高兴；你指出的大部分优势与我以前意识到的完全一致；我以前没有发现过很多优点，这加强了我对自己优势和优势的理解；当我指出别人的优势时，我会认为我不如他。我应该向他学习，等等。4.只有在紧急情况下，泰坦尼克号才能更好地发挥其潜在的创造力和主观主动性。下面的游戏将帮助我们练习如何制定计划，如何合作，如何有效地利用有限的资源。游戏规则和程序1.培训师给大家讲以下故事:泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客(学生)必须在 泰坦尼克号音乐结束前使用唯一的生存工具--七块浮砖逃到一个小岛上。.培训师指导学生安排游戏场景m长绳在空地上形成一个岛形，另一边有44个长凳，以另一根绳子为起点。.给学生5分钟的讨论和实验时间。.出发时，每个人都必须穿过长凳的背面（就像穿过船上的船舷栏杆一样），踏上浮 砖。在逃跑过程中，船员身体的任何部位都不能与海面相匹配--地面接触。5.自从离开泰坦尼克号以来，每一块浮砖都要在整个逃生过程中被踩下，否则培训师会踢掉 这块浮砖。.所有人到达岛后，所有浮砖都被带到岛上，游戏就完成了。相关讨论1.你们组能想出什么样的方法来实现目标？.小组确定了领导者吗？根据什么确定？撤离计划的形成是领导者的决定还是小组讨论的结果？.你的计划坚决执行到底了吗？中间发生了什么变化？为什么？.事后回顾原计划是否可行？有更好的计划吗？为什么当时没想到或者没提出 来？.小组如何分配团队成员撤离的顺序？考虑了哪些因素？参与者人数:10~12人一组时间：30分钟场地：户外道具：24块木砖（每组6块），四把椅子，两根长绳(255m)应用:(1)创新思维训练