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郑州CCNP培训2012元旦假期班/寒假班报名中
一、标度教育CCNP 全天班/周末班/元旦假期班/寒假班优质服务
1、充足课时+免费重修
充足的课时 彻底保证学员学懂学会!学员在学习过程中缺课或者学习效果不理想,可以免费重修,确保完全掌握,可零基础入学,英语能力,学历皆不限;
    2、拥有一流的齐全思科设备
    标度IP实验室拥有河南地区Cisco设备最齐全、最完善的网络实验室,能够满足不同课程对设备、环境的需要,让学员能切身体验专业的实战氛围,并且实验室全天免费开放,时间不限,学员可享受现场无限时免费试验机时,专家讲师全天提供一对一答疑或辅导,不断提高学员动手操作水平;
   3、免费赠送CCNA考试优惠
凡在标度教育参加CCNA、CCNP、CCSP、CCIE培训学员均可获得CCNA考试优惠,学员只需交付身份证、学生证(在校学生)复印件各一份,近期免冠一寸照片二张即可;
4、完善的考试服务体系
凡在标度教育参加CCNA、CCNP、CCSP、CCIE培训学员均赠送免费赠送考前辅导,考试的答疑+重点+难点+实验+考试的流程,避免出现考试细节等非技术因素的失误,考试过关率为99.9%。另外,标度VUE考试中心免费帮助学生建立网络档案,负责考前考后所有的注册,即学员考前在VUE考试系统的注册,考后在思科证书跟踪系统的注册,确保学员顺利考试,安全收到证书!
    5、拥有科学合理的教学计划
标度教育以“教真知识,学真本领”为宗旨,制定了一套适合多层次学员特点的培训计划,采取听课、上机、辅导、实验紧密结合的方式进行交叉教学,并在学习过程中配备专人进行辅导和管理。
6、全程跟踪式服务:
为所有学员提供良好的服务也是标度一贯的宗旨!标度老师为每一名学员入学初免费提供有针对性、灵活行培训方案,并在学习过程中实施全程跟踪式监督学员学习情况及教学反馈。基础薄弱及没有跟上进度的学员始终作为服务的重点,如果听课一期后,学员因基础薄弱或缺课对课程知识掌握不扎实,标度建议免费重听和讲师单独辅导,保证每一个学员都能够系统全面掌握所学技术,从而确保每名学员获得最佳培训效果!课结束后,根据学员需求安排推荐就业!
7、加速式学习模式:
标度所有的CCNA、CCNP、CCSP、CCIE理论课程、实验内容、课程讲义分有“线下”和“线上”两部分,在课堂上老师的讲课被录为视频传到标度内部FTP服务器中,学员随时可以在自己的业余时间自由回馈老师讲课内容,而且标度教育的“在线作业系统”及时有效地检测了学员当天学习的效果;
二、标度教育培训课程内容及课时
1CCNP认证(思科认证网络专业人员)表示通过认证的人员具有丰富的网络知识。获得CCNP认证的专业人员可以为具有100500多个节点的大型企业网络安装、配置和运行LANWAN和拔号访问业务。新版的CCNP课程更新了正在被当前网络界所广泛使用的路由器,交换,远程技术内容,取消了已经过时或者从来无人问津的相关内容,增加了对网络安全,语音,以及服务运营商网络所通用技术的支持。使得更新的CCNP课程更实用,更能拓展工作领域。让CCNP持有者不仅仅能够成为数据通讯网络的专业人士,而在安全,语音等方面也得到了全面的发展。
课时:240课时,真机实验不限;
时间:脱产班基础薄弱学员3个月左右,有CCNA基础学员2个月左右;
周末班至少需要3个月
2、课程内容:
1)CCNP认证培训–路由
学习实施EIGRP网络
学习实施多区域OSPF网络
描述集成的IS-IS网络的实施
学习实施IOS路由特性
学习实施在服务运营商网络中实施BGP网络
学习构造组播网络的构架
学习实施IPv6网络以及OSPFv3的操作
学习实施基于帧模式的MPLSVPN
学习实施一个场点到场点的IPSec/VPN网络
比较IPSec和GRE的异同
描述网络攻击的种类和缓解办法
描述如何加强CISCO设备的安全性
学习实施基于IOS的防火墙
2)CCNP认证培训–交换
学习使用VLAN在园区网中组织部门及用户
学习实施802.1Q,ISL;VTP以及EtherChannel
学习在层次化的网络中实施生成树协议
学习使用路由方式实现VLAN间通讯
学习使用HSRP等网关冗余协议实现网络的备份
描述和配置无线客户端的接入
描述在交换型网络中实施安全特性
配置实施交换网络对语音的支持
描述基本的VoIP网络的实施
学习关于拥塞网络的优化思想
学习实施集成的QoS服务特性
学习实施QoS的自动配置
3)CCNP认证培训–网络排错
了解企业网络故障排除的过程
学习并使用故障排除工具
学习企业园区网的故障解决方案
学习企业路由及安全的故障解决方案
合理实施企业网络技术
3、标度扎实的思科培训学习方法
•    要学技能,不要只是学知识; 
•    
不能为学而学,要为需而学,企业的需要才是指挥棒;
•   
只有动手才能学到真东西;
•    
只有动脑才能真正学会,因此倾向于启发式培训;
•    
凡是写着配置,技术,操作类的书都是工具书;
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别人重视协议,重视配置,重视命令,我们重视规划,设计,运维,实施;
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别人以协议,
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