南京语言康复培训学校推荐(康复需要学员和导师相互配合)

南京语言康复培训学校推荐，最近很多小伙伴留言想了解南京语言康复培训，今天分享几点语言康复训练和心态有关，康复需要学员和导师相互配合，语言发育迟缓是自闭症的表现吗希望可以帮助到大家。

1.语言康复训练和心态有关

由于大孩子或成人，个体差异巨大(包括时间，心态，理解能力)，一般建议先从听觉训练开始，两个字，三个字一点点识别并积累，作为后续进步打下基础，也就是所说的跨听能力，最主要的是比较好的学习态度，积极配合老师的指导训练，但是这些都是需要时间的。

2.康复需要学员和导师相互配合

其实对于我们这样的康复者，咱们可以把这康复过程分为原则上的第一步第二步第三步之类的，这样的话我觉得会更好。因为有些成人康复者，他比较迷茫，也很着急，不知道从哪里开始就会乱来，没有持之以恒的耐心。本来基础还没打好呢，他就想着别的，比如就想着打电话，然后又想着听歌，甚至觉得突然觉得自己听清了。这个过程是很混乱的，也走了许多弯路。

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3.语言发育迟缓是自闭症的表现吗

儿童语言功能发育迟缓是自闭症的一种表现，自闭症的患儿往往伴有语言功能发育迟缓。但是有语言功能发育迟缓的患儿，并不一定是自闭症的患儿。多数语言功能发育迟缓的患儿，还是能够正常的与周围人群进行肢体交流，跟各位小朋友玩耍。但是如果在语言发育迟缓的过程当中不及时的给予纠正，孩子在交流的过程当中会出现非常严重的挫败感，久而久之可形成继发性的自闭症。所以要及时发现，及早干预、治疗。

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