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雅思高分经:如何提高阅读效率

雅思高分经:如何提高阅读效率

学校:厦门朗阁外语培训中心 时间:2011-10-23 10:24:00
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与大学四、六级考试不同,雅思阅读考试涉及的题型众多,不同题型的难易程度也是不同的。朗阁海外考试研究中心根据剑桥雅思真题以及众多考生的考试经历,按照其难易程度做了如下的总结,★越多,则该题型相对更具难度。 
 

题型

题型特点

难易程度

Heading 标题配对题

无需定位,但需要对文章有一定的理解

★★

Matching 人名&观点

以人名定位,但观点往往具有一定的难度和相似性

★★

Matching 术语配对

定位与判断都相对简单

Matching 因果配对

符合顺序原则,且有因果关系词作为信号

Matching 细节配对

无出题规律,定位复杂

★★★

Summary 归纳题

原词填空或固定选项填空,结构清晰,顺序原则

单选题

细节信息考核或概括信息测试,定位有一定难度

★★

多选题

细节信息考核居多,并列关系词作为信号

填空,简答,表格

细节考核,定位简单

T/F/NG

定位相对简单,但判断往往容易有失误

★★



朗阁专家根据这个表格将这些题型进行进一步的归类,分成四大类型:配对题、填空题、选择题和判断题。根据上面这个表格,这四大类题型根据其难易程度,按照从低到高又可以排序为:填空、选择、判断和配对。相对来说选择题和配对题的难度比较大。由于这两类题型都是由题干和选项组成,因此基础相对比较薄弱的考生也可以通过分析选项,得出规律,从而找到解题的另一大捷径。

笔者通过分析剑桥真题,发现如果选项中出现了反义选项,一般反义选项中其中一个作为正确答案的概率就相对比较高。接下来笔者将使用剑桥真题中的一些单选题,段落大意配对题和有选项的summary题来分析这个反义选项的应用。在这里,反义选项笔者指的既是结构相似但内容不同的选项又是指的意义完全相反的选项。

1. 选择题

剑桥6 test 4第33题 ' The writer thinks that the declaration ' There is no bullying at this school ' 选项C 为reflected the school's lack of concern. 选项D 为reflected a lack of knowledge and resources. 选项C 和D在结构上很相似而内容上不同,从而构成了反义选项,所以一般其中之一成为答案的概率就比较高。根据题目中引号里的内容,考生可以定位到题目对应的原文应该在C段第三句。阅读相关句子' Until recently, not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. Perhaps as a consequence, schools would often deny the problem.' There is no bullying at this school' has been a common refrain, almost certainly untrue.' 所以答案为 C.

2. 段落大意配对题

剑桥3 test 2的14-18题为段落大意配对题,选项 iii farming and soil erosion 与选项vii farming and food output构成反义选项。 选项ii the environmental impact of modern farming 与选项 viii the effects of government policy on food output 也为反义选项,所以这两对中一般也会出现答案。通过skimming B段首末 'No activity affects more of the earth's surface than farming....Higher yields have been achieved by increased irrigation,...' 所以 section B 的答案为vii。接下来skimming D段首末句' Government policies have frequently compounded the environmental damage that farming can cause. In rich countries, subsidies for growing crops and price supports for farm output drive up the price of land....' 因此section D的答案为iv.

3. Summary概要题

最后笔者分析一下这个反义原理在有选项的summary题型中的应用。比如剑桥5 test 4第二篇阅读文章 Flawed Beauty: the Problem with toughened glasses中第18-23题就是个有选项的summary题型。通过分析空格的语法属性,笔者发现18题和22题应填形容词,19题和20题应该填副词,21题为动词第三人称单数形式,23题为动词的过去分词。然后再分析选项,考生可以发现选项中出现了四对反义选项:C quickly与 H slowly ; E warm与 M cold; G expands 与 K contracts ; D agreed 与 L disputed. 假如根据这个原理,6个空格中的4个空格的答案范围基本可以被缩小和锁定。根据语法的配对,考生可以确定选项C和H可能在19或20题中出现,选项E和M可能是作为18题或22题的答案,选项G或K可能为21题答案,而选项D或L则将有可能成为第23题的正确答案。

以上是笔者对于反义选项在选择题和配对题中应用的分析,当然这个原理不能作为解题的圣经。朗阁海外考试研究中心建议考生采用的最可靠的解题方式还是需要通过分析题目找到关键词,然后根据关键词回原文定位,再仔细阅读定位词所在的相关句子后再进行解题。但当考试时间有限,英语基础又不是太好的考生或许也可以运用这个原理去解题,这也是加快解题速度并且提高解题的正确性的一种办法。

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