“简化法”速攻雅思听力（上）——广州朗阁雅思

“简化法”速攻雅思听力（上）——广州朗阁雅思

    刚刚开始接触雅思的同学，往往误以为听力部分中的选择题要比填空题好做，因为选择题只要选答案就行了，不需要拼写。但是做过一段时间的题目后，就发现其实有难度的是选择题，而其中最常见的问题就是来不及审题。选择题的审题量比填空题大是显而易见的，除了题干之外，选择题比填空题至少多出三个选项要审。所以在某些情况下，听力的选择题甚至考验的是考生的阅读速度。朗阁海外考试研究中心分析认为，解决这个问题的最直接的方法就是要尽一切可能在审题的时候简化选项，以减少听题时的阅读负担。

雅思听力的选择题包括单选、多选和搭配。其中单选题有三个选项，多选和搭配的选项从三个到八个不等。从题型上对于选项的简化原则并没有本质的区分，所以在本文中，我们把这三种题型整合在一起讲解。

一、关键词≤三个词

学会划取关键词可以说是我们做听力审题的基本功了，这也是我们在简化选项时需要做的第一件事。当选择题的选项超过三个词的时候，关键词的选取一定要限制在三个词以内，这是简化选项的基本原则，否则在听题时，我们等于还是要再看一遍题目，这样的审题是无效的。

      选择题选项的关键词划取原则和我们做填空题的审题是一样的，尽可能选择不容易同意转化的名词，起限定作用的形容词，以及包含人名、地名、时间、数字等的专有名词。而相对容易转换或者省略的动词、介词和修饰形容词等，一般都不被包括在内。比如下面这个题目：5-3-2

16. The speaker says international students at UK universities will be

A. Offered accommodation with local families

B. Given special help by their lecturers

C. Expected to work independently

答案：C

原文：At a UK university—as I’m sure you know—you will be in an environment whereindependent learning is the norm.

     这道单选题是典型的选项之间没有共同点也没有明显联系的题目。这样的选项，我们没有更多的方法，只能从最基本的关键词划取出发。A选项和B选项相对而言比较好处理，accommodation和lectures都是不容易同意转化的名词，local families和special help都是进一步限定前两个名词的，所以保险起见，也不要忽视。其他剩下的都是较易同转或者省略的动词或介词等。比较麻烦的是C选项，完全没有名词，这时我们要去判断一下选项中的动词哪个所指范围更窄。相对work而言，expect这个词的意思更加虚化，而可以起限定作用的副词“independently”显然是修饰work的，所以我们很容易划出关键词。

下面我们再来看一个多选题的例子：

4-2-3

Questions 25 and 26

What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid.

B. Too few people may respond.

C. It is less likely to reveal the unexpected.

D. It can only be used with literate populations.

E. There is a delay between the distribution and return of questionnaires.

答案：B, C

原文：Something about the response rate and the problems you get if it’s too low.

         Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire date tends not to reveal anything unexpected.

      这是一道五个选项的多选题，和上一道单选题一样，选项间没有必然的联系，我们只有老老实实的把关键词划取出来。选项A较清晰，名词加限定形容词；B的限定形容词很明显，但是相对于people和respond而言，我们反而倾向于选取respond这个动词，因为这里显然强调的不是people本身，而是会“respond”的人；C中的less是必不可少的，reveal这个动词在这里表示“揭示”，有的同学看到较眼生的词就忍不住划下来，但实际上这里我们只要把unexpected划下来就足够了，因为less unexpected和less reveal unexpected没有本质的区别；D选项看上去很长，但实际上我们把literate划下来就可以了，因为literate只能指人，populations有没有都没有区别，剩下的词都是虚词，更不需要了；最后E选项最明显的三个名词就足以表达该选项的中心意思，而questionnaires这个看上去很重要的专有名词，由于是本题的中心词，所以根本不需要在单独的选项中还划取出来。

      在做关键词划取的时候，我们当然不希望漏掉可能的考点，但是该省则省，千万不要什么都划下来，耽误我们做题的时间。当然，关键词划取的原则有时候也相当的灵活，这需要通过练习增加经验，熟练掌握。

二、符号化+数字化+汉化

     有的时候，我们面对的并不是长选项，可能选项的字数都不超过三个字，那么是不是我们就没有必要进一步简化选项了呢？对于单选题，或许可以，但是对于更复杂的选择题，比如搭配题，我们就不能掉以轻心了。搭配题和单选不一样，每道题对应的往往不止三个选项，实际上每听一题，我们都需要把所有选项浏览一遍，这样就算每个选项都不超过三个词，但是四五个选项看下来，我们的审题负担就大大增加了。

      那么怎么样才能让已经极为简短的选项更加简化呢？朗阁海外考试研究中心建议考生要做的就是让单词变得更加直观，更加一目了然，把单词变成“符号”、“数字”，甚至“中文”。这样我们大脑处理信息的速度就可以进一步加快。

6-1-2

What change has been made to each part of the theatre?

A. Doubled in number              x2

B. Given separate entrance         独入

C. Reduced in number             ↘

D. Increased in size                ↗

E. Replaced                       换

F. Strengthened                   +强

G. Temporarily closed               暂关

11. box office                           …………..

12. shop                               …………..

13. ordinary seats                       …………..

14. seats for wheelchair users            …………..

15. lifts