英语口语高分这样炼成

怎样才能提高英语口语水平，下面我们就来一起学习下。

典型问题一：语音语调不准，说出来的英语变了味道，怎么办？
　　
　　俗语说，“说得比唱得好听”。语言的魅力与歌曲有异曲同工之妙，唱歌走音又走掉会令人浑身起鸡皮疙瘩，类似效果在语言当中也相当明显。因语音语调不准造成的“哑巴英语”数不胜数。要想说一口地道英语，语音语调的学习与完善就是第一个突破点。
　　
　　国际通用的语言有两大类，即美式与英式之分。学生常常分不清自己说的是哪一式，也会纠结于选择哪一种。袁娟认为，只要地道，英式美式都好，但千万不要出现英美混杂。
　　
　　袁娟建议，语音语调存在疑问和基础一般的学生可以下载发音软件，如pronunciation power等。该类软件有从基本字母到句子、简短段落的地道发音，有跟读、录音及波形对照等功能，坚持多听、多模仿、多对照练习的“三多原则”，坚持每天一定时间的练习，就可以“听见”明显效果。而对于那些基本语音语调没有太多问题的学生，建议多看美国或英国生活片，如经典片《Friends》等，从句子到对话片断，坚持“三多原则”，地道的语音语调指日可待。
　　
　　典型问题二：在用英文对话中，常常没话讲，怎么办？
　　
　　克服了“哑巴英语”，学生往往会遇到另一个难题，那就是“结巴英语”。很多学生不论在课堂上，还是在生活中与外国人对话，总是觉得没话讲或交流不顺畅，不敢与老外交流，只好“望洋兴叹”。
　　
　　袁娟说，其实这就是词汇积累欠缺及句子结构拿捏不准的问题。学生很容易进入误区，认为词汇量越大越好，词汇难度越高越好，句子越难越长越好。与他人交流时，煞费苦心地使用GRE级别词汇，还不停地来回转换定语从句，结果却只为“语不雷人死不休”。细心观察，其实老外都是在用一些小词，俚语和习语构成的简单句来进行交流与表达思想，此乃地道口语最高境界！
　　
　　做到地道词汇与句型表达，袁娟建议从现在起无论何时何地带上一本汉英词典，在生活中随时担任“现场翻译”。一是对生活中他人对话内容进行汉译英，如恋爱中的情侣拌嘴片段，二是对场景进行描述，如橘子洲头游人嬉戏场景，无聊的公共课上老师与每个学生的动态等，重点在说出来。遇到不会表达的地方查阅词典，选出自己认为正确的记在本子上，过后请教专业人士。学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。
　　
　　典型问题三：怎么转变chinglish（中式英文）的思维方式？
　　
　　“good good study，day day up！”还在卖弄着你朗朗上口的chinglish吗？很多人在说英语时总是先想中文，再把其翻译成英文，往往“丢”出来的是典型的chinglish。如何改变这一窘况？