教育教学基本素质和能力测试考试有关问题回答

教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容

答： (1)、教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识；

       (2)、专业（学科）理论知识与技能内容。包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平等；

       (3)、教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等；

       (4)、基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等；

教育教学基本素质和能力测试以什么方式进行？

答：测试由教师资格专家审查委员会组织。测试通过试讲、面试两种途径进行。

试讲：根据选定的教学内容，在规定的时间内，独立设计出教学方案，并在指定班级进行试讲，条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时，说课时间一般为15—25分钟。

面试：主要采用问答形式，围绕试讲（说课）、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。

注：(1)、对拟任音乐、体育、美术、舞蹈等学科（专业）教学的申请人，在面试时需对专业特长进行测试；

     (2)、申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格人员需加试拼音字母知识。

教育教学基本素质和能力测试有哪些程序？

答： (1)、认定机构提前1周公布测试内容（课程）、测试人员名单及测试时间、地点；

       (2)、申请人在规定的时间和地点进行面试、试讲。测试时申请人通过抽签确定测试顺序和试讲内容（课程），并将教案提交学科（专业）评议组；

       (3)、各学科（专业）评议组成员独立地根据听课、查阅教案和提问等情况逐项评分；

       (4)、学科（专业）评议组汇总测试结果，并由组长签署评价意见；

       (5)、专家审查委员会对学科（专业）评议组报送的测试结果进行民主评议，并签署评议意见。